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【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是(提示:①铜与O2CO2及水同时接触时会生锈;②可燃物燃烧需要氧气,可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。白磷的着火点是40C)(

A.比较空气与人体呼出的气体中二氧化碳含量

B.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

C.验证燃烧需要温度达到着火点

D.探究二氧化碳对铜生锈是否有影响

【答案】C

【解析】

A、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入等量的石灰水,根据是否变浑浊,可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量,故选项实验方案能达到相应实验目的。
B、一支试管中加入二氧化锰,一支试管中没有加入二氧化锰,根据带火星的木条是否复燃,可以探究MnO2能否加快H2O2分解,故选项实验方案能达到相应实验目的。
C、图中实验,烧杯中试管外的白磷不燃烧,试管中的白磷燃烧,可以验证燃烧需要氧气,故选项实验方案不能达到相应实验目的。
D、两支试管中其它条件相同,第一支试管的铜能与二氧化碳和氧气和水接触,第二支试管中只与氧气和水接触,根据是否锈蚀,可探究CO2对铜生锈是否有影响,故选项实验方案能达到相应实验目的。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如下气体制取的装置图:

1)写出仪器的名称:①________,②________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________ (填序号,下同),本装置还需进行的改进是_____________,该化学反应的化学方程式为____________,实验结束后,先________,后________以防止试管破裂。

3)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________,收集氧气可以选C装置,理由是________,若收集较纯净的氧气可以选________装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是,对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略) 。

(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是______(填“甲”或“乙”) 。

(2)在图Ⅱ的A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①若发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,应采取_____方法,就很快观察到相同现象。请从微观角度解释其原因为_____

②对比改进前的课本实验,改进后的实验装置还具有的优点是_____(填序号)

A 可证明分子间有间隔 B 可证明分子的体积和质量都很小

C 环保,节约药品,对环境污染小 D 可验证氨分子能使无色酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,EF都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

1)根据上述信息,物质E(写化学式)__________

2)写出反应①、③的文字表达式,并指出反应的基本类型:

________________________________________________

________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图提供的信息,请回答下列问题。

1)图Ax的值是__________

2)化学性质相似的原子是_________(填字母)

3)具有稳定结构的原子是_________(填字母)

4B粒子的名称是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组按照如图所示探究蜡能及其燃烧实验.下列实验现象或说法中正确的有(

实验c处最先变黑实验中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾实验中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑实验中,若用火柴点燃导管的另一端,无火焰产生实验中,蜡烛熄灭时产生的白烟是二氧化碳和水蒸气实验中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息正确的是(  )

A.②③化学性质相同B.①表示的是原子,②表示的是阴离子

C.它们表示三种元素D.③表示的元素在化合物中通常显+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.

写出它们的名称

A:______ B:______ C:______ D:______ E:______ F:______

黑色粉末B在A的分解反应中起______作用,是这个反应的______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图所示实验装置回答问题:

1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

①应选用图中的装置_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是_____

②向装置中加入药品时,应先加_____(填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”,下同),再加_____。反应的符号表达式为_____

③检验氧气是否收集满的方法是_____

④二氧化锰在过氧化氢分解中起_____作用。

2)若用高锰酸钾制取氧气。

①应选用图中的装置_____(填标号),还需要补充的仪器是_____。反应的符号表达式为_____

②用排水法收集气体,利用的氧气性质是_____

③若收集到的氧气不纯,可能的原因是_____(写一点);若实验时,发现试管破裂了,可能的原因是_____(写一点)。

3)调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向,可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时,一定要调节铁架台上的旋钮_____(填abc)。

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