分析 氧化铜和碳都是黑色固体,高温条件下能够反应生成铜和二氧化碳,铜是红色固体,因此D是铜,高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,因此A是碳,则B是氧化铜,E是一氧化碳;
高温条件下一氧化碳和红色固体氧化铁反应生成铁和二氧化碳,因此F是氧化铁,G是铁;
铁能和硫酸铜、氯化铜、硝酸铜发生置换反应生成相应的盐和铜,因此H可以是硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等物质.
解答 解:氧化铜和碳都是黑色固体,高温条件下能够反应生成铜和二氧化碳,铜是红色固体,因此D是铜,高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,因此A是碳,则B是氧化铜,E是一氧化碳;
高温条件下一氧化碳和红色固体氧化铁反应生成铁和二氧化碳,因此F是氧化铁,G是铁;
铁能和硫酸铜、氯化铜、硝酸铜发生置换反应生成相应的盐和铜,因此H可以是硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等物质;
(1)反应①中,高温条件下氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)反应③在工业上常用于冶炼铁.
故填:冶炼铁.
(3)H溶液可能是硫酸铜,或氯化铜、硝酸铜等.
故填:硫酸铜,或氯化铜、硝酸铜等.
(4)已知转化过程④在常温下就能进行,反应可能是:铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,都属于置换反应.
故填:置换.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证氯化钠溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的可溶性杂质 | 将粗盐研碎,溶解,蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
反应后烧杯中剩余物质的质量/g | 37.8 | 55.6 | 74.5 | 94.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | B. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | ||
C. | CaO+NH3˙H2O═Ca(OH)2+NH3↑ | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CH4、CO气体 | 区分 | 点燃,火焰上方罩一干冷烧杯,观察现象 |
B | Na2CO3 (NaOH) | 检验 | ①取样,加水溶解 ②滴加无色酚酞,观察溶液是否变红 |
C | CO2(HCl 气体) | 除杂 | 通入饱和 NaHCO3溶液,干燥 |
D | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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