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【题目】1869年门捷列夫发现了元素周期律,使得化学学习和研究变得有规律可循。如表列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题:

1)推测16号元素最高正化合价为________

2)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为_____

3)第三周期元素,从左到右,我们发现一些什么规律?(只写一条)_____________

【答案】+6 Al2O3 质子数逐渐递增(合理即可)

【解析】

116号元素是硫元素,硫原子最外层电子数是6,反应中最多失去6个电子,因此最高正化合价为+6

2)地壳中含量最高的金属元素(铝元素)与非金属元素(氧元素)形成的化合物氧化铝中,铝元素化合价是+3,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铝的化学式是:Al2O3

3)第三周期元素,从左到右,各原子质子数逐渐递增(或最外层电子数由1依次递增到8,合理即可)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是初中教材中的几个实验,请回答下列问题:

1)图甲的仪器名称是__________________,利用所学知识,收集一瓶你们班教室内的空气的操作是:____________________;(或利用其他生活中常见物品来收集也可以)

2)图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验:

方法:分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,观察实验现象;

现象:______________________

结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量__________(填“高”或“低”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 分别表示氧原子和氢原子,仔细观察如图,回答下列问题:

1A物质属于_______________(填“混合物”、“单质”、“化合物”

2)该反应的反应类型为 _________________填“化合”、“分解”)反应

3)写出该反应的化学方程式_____________________

4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小,不同类物质间存在有一定的关系。

1)根据所学知识分别判断,下面两图圆圈的A代表____________B代表____________,使其符合相应的关系。

2)有以下物质:①洁净的湖水;②水银;③高锰酸钾;④液氧;⑤二氧化碳。请用序号填空:属于混合物的是_________;属于化合物的是_________;属于单质的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种白色固体A和黑色粉末B混合加热后,产生另一种白色固体C和无色无味的气体D,D可以使带火星的木条复燃。经称量可知,黑色粉末B在反应前后质量不变。将淡黄色粉末E点燃后放入气体D中,E剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体F

1)请写出ABCDEF的名称。

A______B_______C_______D________E_______F________

2)写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明所属的基本反应类型

①E在气体D中燃烧反应__________________反应。

②AB混合加热产生CD反应___________________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱:

1)它们有一些相似的化学性质,其原因是溶液中都含有_____

2)可作某些气体干燥剂的是_____

3)用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应的化学方程式为_____

4)长期不合理使用化肥会使土壤酸化(如含有硝酸)熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是_____

5)为了探究NaOH样品中是否存在NaClNa2CO3杂质,设计如下实验方案

乙中有无色无味气体产生,证明样品中含有Na2CO3.产生气体的化学方程式为_____

试剂X_____溶液;可证明NaCl存在的现象是_____

6)化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。

①实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_____AB两支试管中共同的实验现象是_____

②实验二中,C试管中有白色沉淀生成,D试管中无现象。为了探究通入二氧化碳后是否发生反应,小明同学取D中少量溶液于试管中,选择合适的试剂进行实验,用化学方程式表示发生反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;

用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______

图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号

实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.

某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体在化学学习中起着至关重要的作用。结合图示实验装置,回答下列问题。

1)写出有标号的仪器名称。①_____

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_____,若改用高锰酸钾制氧气,装置还存在的缺陷有_____,其化学方程式为_____

3)现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用,选择_____(填装置序号)收集气体。

4)某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集氧气,验满氧气时,把带火星的木条放在玻璃管_____(填“a”“b”)端,若复燃则收集满了。

5)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的最佳发生装置为_____(填装置序号),该装置的优点是_____

6)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_____(填序号)。宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂吸收,反应的化学方程式为:_____

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