【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。
（查阅资料） ①锌皮中含有少量的铁；
②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2 和NH4Cl等组成；
③有关数据见下表：
（实验探究一） 小明取适量黑色糊状填充物，按图2 所示实验流程进行探究。
(1)溶液A中溶质主要有_______(填化学式)，操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是________。
(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是________。
（实验探究二） 小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。实验中可观察到的现象是____。
(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4 溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是_________ (填化学式)；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有______种溶质。
(3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量________0.2 g(填“＜”“＞“或“＝”)。
【答案】ZnCl2 和NH4Cl 氯化铵溶解度受温度变化影响小，氯化锌溶解度受温度变化影响大 灼烧 产生气泡 ZnSO4 两 ＞
【解析】
[实验探究一]（1）根据糊状物中的二氧化锰和炭黑不易溶于水，氯化锌和氯化铵溶于水，且二者的溶解度随温度变化趋势不同分析；
（2）炭黑能够和氧气反应，因此分离出二氧化锰可以采用灼烧的方式；
[实验探究二] (1)根据锌和盐酸反应产生氢气分析现象；
（2）根据锌和硫酸铜反应的程度分析成分；
（3）根据锌、铁的混合物与稀硫酸反应分析产生的氢气质量。
[实验探究一]（1）糊状物中的二氧化锰和炭黑不易溶于水，氯化锌和氯化铵溶于水，因此溶于水后得到溶液A中含有氯化锌（化学式为：ZnCl2）和氯化铵（化学式为NH4Cl）；观察表格可知，氯化铵溶解度受温度变化影响小，氯化锌溶解度受温度变化影响大，因此可以采用冷却热饱和溶液的方法进行分离；
（2）炭黑能够和氧气反应，而二氧化锰不能，因此分离出二氧化锰可以采用灼烧的方式；
[实验探究二] (1)锌和盐酸反应产生氢气，因此观察到的现象为有气泡产生；
（2）锌和硫酸铜反应产生硫酸锌和铜，当溶液E中只含有一种溶质时，说明硫酸铜被完全反应，因此溶质只有硫酸锌（化学式为ZnSO4）；当固体F中只含一种物质时，该固体一定是铜，说明锌、铁没有剩余，溶质只有硫酸锌和硫酸亚铁，也可能是铁不足，溶液中还有硫酸铜，因此溶质还有硫酸铜，因此溶液E中最少含有两种溶质；
（3 假设该样品全部是锌，则生成氢气的量为x。
x=0.2g
假设该样品全部是铁，则生成氢气的量为y。
y=0.23g
因此二者混合物产生的氢气应该大于0.2g，故填：＞。
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b、c三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线，下列说法错误的是
A. 对应于P点时，a、c两种物质的溶液中溶质和溶剂的质量 比均为1:5
B. t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数a＞b
C. t1℃时，用10克a加水可以配制成质量分数为15%的a溶液
D. a.b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量b＜a
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是（）
A. 属于置换反应 B. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
C. 其中甲醛属于氧化物 D. 化学方程式为：HCO+O2=CO2+H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素。
（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价 。
（3）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。
（4）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有 能力，所以，炭雕即可以净化室内空气，又可以美化居住环境。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用如图简易装置可以制取少量蒸馏水。操作方法是：在如图所示烧瓶中加入约三分之一体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，试管内收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
(1)写出仪器A、B的名称：A______，B________。
(2)在水中放入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是___________________，右侧大烧杯中冷水的作用是______________，为使烧瓶受热均匀，需在烧瓶底部垫上___________(填仪器名称)再加热。
(3)水变水蒸气的过程中，发生变化的是_____。
A．分子的大小 B．分子的间隔
C．分子的种类 D．分子的结构
(4)利用该装置也可以将硬水软化。生活中区分硬水和软水的常用试剂是_________。
(5)利用该装置还可将海水进行淡化。将一定量海水加热一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会______(填“变大”“变小”或“不变”)，海水的沸点比纯水的沸点______(填“高”或“低”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如下（→表示一步反应的转化）：
（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：_____。
（2）若B位密度最小的气体，A、C的化学式可以是_______（填序号）
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
（3）若A、B、C是不同类型的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是____，写出B→C的化学方程式：_________________。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）请用数字和化学符号填空：
①2个氮原子 ； ②4个二氧化碳分子 ；
③钙离子 ； ④钻石的主要成分 。
⑤+6价的硫元素 ； ⑥地壳中含量最高的金属元素 ；
⑦可用于人工降雨的液氮 ； ⑧氯酸钾 。
（2）元素周期表是学习化学的重要工具，下图是表中的一格，其中A表示______________；B表示__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：
（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平)；
（2）B实验成功的关键是_________ (填序号)；
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气。
（3）C实验中水的作用是___________：
（4）D实验试管2中产生的气体是________ (填名称)，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是元素周期表中部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是
A. 示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
B. 示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素
C. 示意图②的核电荷数x=12
D. 示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=7
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