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    16．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
    ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
    ②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；
    ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．
    A．只有①B．只有①②③C．只有②③D．①②

    分析 ①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．
    ②根据碱性溶液不一定是碱溶液，也有可能是盐溶液．
    ③氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．

    解答 解：①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误．
    ②碱溶液显碱性，但碱性溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，故选项说类推错误．
    ③氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；故选项说类推错误．
    故①②③类推结果均错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、碱性溶液不一定是碱溶液等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，放出大量的热
    D．向含有少量硝酸的硫酸镁溶液中滴入氢氧化钡溶液，马上有白色沉淀生成

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    11．下列有关空气成分的说法中，正确的是（　　）
    A．空气中氧气的质量分数为21%
    B．洁净的空气是属于纯净物
    C．空气各成分所占的比例是永恒不变的
    D．稀有气体通电时会发出不同颜色的光，属于物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
    【实验验证】
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变红溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈酸性或中性
    【分析与思考】
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号）
    （2）若无色酚酞试液不变色，请你帮助小亮设计实验确定溶液的酸碱性（所选试剂为不同类别的物质）：
    方案一：取样，加入碳酸钙，若观察到有气泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入锌粒，若观察到有气泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案三：取样，加入氧化铜，若观察到黑色固体溶解，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案四：取样，加入氢氧化铜，若观察到蓝色固体溶解，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案五：取样，加入紫色石蕊试液，若观察到溶液变红，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．

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    8．小明同学设计了三种制取或收集气体的装置如图所示，回答下列问题：
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    （1）洗涤剂能去除油污，因为其具有乳化作用．
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    （4）铁锈主要成分是Fe2O3（填化学式）

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