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    将A、B、C三种物质各10g，混合加热进行化学反应后，得到B物质15g，A物质5g和新物质D，则参加反应的物质质量比为（　　）
    A、3：1B、1：1
    C、2：1D、无法推算
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据题目信息，首先根据题目中数据确定反应物与生成物，再由质量守恒定律计算出参加反应的各物质的质量，进而计算出参加反应的C、A质量比为即可．
    解答：解：由题目中的描述容易看出，D为生成物，生成D物质的质量为30g-15g-5g=10g；B的质量增加，是生成物，生成的B的质量是15g-10g=5g；参加反应的A的质量是10g-5g=5g，根据质量守恒定律可知，C是反应物，参加反应的C的质量是10g+5g-5g=10g，则参加反应的C、A质量比为10g：5g=2：1．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时首先分析出反应物与生成物，找准“参加”、“生成”的物质的质量，利用质量守恒定律进行计算即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳时，应选用的一组仪器是（????）
    A、漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽???
    B、广口瓶、集气瓶、酒精灯、导管
    C、锥形瓶、集气瓶、长颈漏斗????
    D、长颈漏斗、广口瓶、集气瓶、导管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素A的原子结构示意图如图所示，该元素原子的核电荷数为
     
    ，原子的最外层电子数是
     
    ，A属
     
    元素．（填金属、非金属或稀有气体），A原子易
     
    （填“得”或“失”）
     
    个电子而形成
     
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    惰性气体元素的原子最外层电子数不一定是8
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁属于
     
    元素，在化学变化中易
     
    电子，即易失去
     
    层电子，而使
     
    层变为
     
    层，达到
     
    个电子的稳定结构，镁离子的符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气还原氧化铜的实验中，实验前应先
     
    ，后
     
    ，这是因为
     
    ，实验完毕时，应先
     
    ，还要继续
     
    至试管冷却为止，这是为了防止
     
    ；在这个反应中
     
    是还原剂，
     
     被还原．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算含相同质量氧元素的二氧化硫和三氧化硫的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是某实验报告中的一组数据：
    实验
    序号    		试剂1试剂2混合前温度/℃混合后最高或最低温度/℃
    ①35mL
    水    		3.2g碳酸钠固体全部溶解2024.3
    ②35mL
    水    		2.5g碳酸氢钠固体全部溶解2018.5
    （1）从实验①、②数据可知：碳酸钠溶于水
     
    热量，碳酸氢钠溶于水
     
    热量．（填写“放出”或“吸收”）
    （2）判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是
     
    ，现象为
     
    ．
    （3）实验①②得到的溶液中，质量分数较大的是
     
    （填序号“①”或“②”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各种混合物，能按溶解、过滤、蒸发顺序进行分离的是（　　）
    A、硝酸钾、碳酸钙
    B、酒精、水
    C、氧化铜、铜粉
    D、泥沙、食盐

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