精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
已知A+3B═2C+2D,用7gA和24gB恰好完全反应,其生成物中D的质量为9g,若B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量为(  )
A、16B、28C、44D、56
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:依据质量守恒定律可知反应物D的质量,进而确定了B和D的质量关系,然后依据化学反应中物质之间的质量比等于其相对分子质量和的比求解即可;
解答:解:依据质量守恒定律可知7gA和24gB恰好完全反应生成9gD时C的质量是:7g+10g-9g=8g;
设C的相对分子质量为x
A+3B=2C+2D
  96  2x
 24g  8g
96
2x
=
24g
8g

x=16
故选A
点评:本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力,需认真分析,找出质量关系,就可以求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中我们闻到花散发的香味,也可闻到食物的香味是因为(  )
A、分子在不停地运动
B、分子分裂成原子
C、分子之间有间隙
D、分子很小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是(  )
A、沙子和水B、汽油和水
C、蔗糖和水D、食用油和水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究,下列叙述错误的是(  )
A、第16号元素属于非金属元素,它在化学反应中容易得到电子
B、同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右逐渐增多
C、金属离子的结构示意图与其原子的结构示意图中电子层数相
D、元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年5月4日,国内外各大媒体曝光:山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”剧毒农药.“神农丹”所含物质化学式为C7H14N2O2S,下列关于该物质说法,不正确是(  )
A、该物质中硫元素质量分数最小
B、该物质的一个分子中含氢、氮原子的个数比为7:1
C、该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质
D、该物质由五种元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是(  )
A、将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
B、向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
C、向氢氧化钠溶液中加水
D、在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

铜常用于做电线,主要利用它的
 
性,铝常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.常温下铝是一种活泼的金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是
 
.(用化学方程式表示)另外,铝制容器不能盛放波尔多液(主要成分是硫酸铜),其原因是(用化学方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小东和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体并试验部分气体的有关性质.

(1)写出如图中标有①、②的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,他应选择上述装置中的
 
,反应的化学反应方程式为
 
,其中二氧化锰的作用是
 
.用该装置制取氧气的另一种方法是(用化学方程式表示)
 

(3)小东用浓硫酸脱去甲酸中的“水”的方法制取CO并进行CO还原氧化铜的实验,同时检验气体产物的实验,他应选择上述装置中的
 
,其中G装置里发生反应的化学方程式
 
;做该实验时,应对尾气进行处理目的是
 
;处理尾气的方法有
 
(答一种即可).
(4)实验室选用B和C装置可制取的气体是
 
(答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,密度大于空气,难溶于水.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.请总结臭氧的有关知识:
(1)物理性质:
 
 
;(至少2点)
(2)化学性质:
 

(3)用途:
 

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
利:
 

弊:
 

(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案