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16.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全.下列关于实验操作的说法正确的是(  )
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度

分析 A、根据量筒的精确度为0.1mL进行分析判断.
B、根据左物右码考虑.
C、根据实验室稀释浓硫酸的正确操作方法进行分析判断.
D、可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸.

解答 解:A、量筒最多精确到0.1mL,因此不可能用10mL量筒量取8.55mL水量,故选项错误.
B、用天平称量药品时要左物右码;故选项说法错误.
C、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.故选项说法错误.
D、可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸,所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度;故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列属于复合肥的是(  )
A.NH4ClB.KClC.CaHPO4D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.据图中的实验常用仪器回答有关问题.

(1)仪器F的名称是量筒.
(2)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的ABEI(填序号);其化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋K1(填“K1”、“K2”或“K3”).
(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的CDI(填序号);若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选FGH(填序号).
(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:
①HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$X+CO↑,则X是H2O(填化学式);
②氧化铜的颜色变化为黑色变红色,其化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③此实验装置的主要优点是环保,其理由是一氧化碳被点燃生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源(只写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是(  )
A.
存放氧气
B.
稀释浓硫酸
C.
测定空气里氧气含量
D.
检查装置气密性

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11.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是(  )
A食品保鲜的办法B灭火实例与原理
固态二氧化碳--冷藏保鲜
放入生石灰--防止受潮
充入氮气--防腐
油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
住宅失火时用水浇灭--降低温度
扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C物质的区别方法D化学中常见的“三”
硬水和软水--加肥皂水并搅拌
酱油和醋--闻气味
氯化铵和磷矿粉--观察颜色
三种可燃性气体--H2、CO、O2
三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:
(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量7.3g.
(2)恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对下列日常生活中的现象解释不合理的是(  )
 生活中的现象解释
A墙内开花墙外香分子在不断运动
B乙醇、油漆需要密闭保存分子质量很小,故液体均易挥发
C湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高,分子运动速度加快
D石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔,加压使得间隔缩小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是(  )
A.
 滴加液体
B.
       过滤
C.
  点燃酒精灯
D.
     加热固体

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