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盐酸与碳酸铵反应方程式:
 
;明显的现象是
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:盐酸与碳酸铵反应生成氯化铵、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式和反应现象即可.
解答:解:盐酸与碳酸铵反应生成氯化铵、水和二氧化碳,反应的化学方程式为(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑;反应现象是有大量气泡产生.
故答案为:(NH42CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑;有大量气泡产生.
点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.

(1)请从微观的角度解释:金属Na、Mg性质不同的原因是
 
;CO和CO2性质不同的原因是
 

(2)A、B、C、D四种物质的微观示意图如图1所示:
①从微观的角度看,B图表示:
 
,(填化学符号).
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
 
(填字母编号).
(3)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示
①若F为空气中体积分数最大的气体,写出该反应的化学方程式:
 

②一定条件下,若A、B和E的分子个数比为5:4:6,则F的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列物质属于纯净物的是(  )
A、加碘盐B、果汁
C、蒸馏水D、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、金刚石和石墨虽然外观不同,但在化学上属于同种单质
B、一种元素可能形成多种单质且性质相同
C、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同
D、有碳元素形成的单质都是黑色的

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科目:初中化学 来源: 题型:

汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电的粒子,证明了原子是可以再分的,汤姆生发现的这一粒子是(  )
A、原子核B、质子C、电子D、中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的加热
基本操作类别          操 作 方 法 及 注 意 事 项

酒精灯使用方法
1、用
 
熄灭酒精灯,酒精不能超过其容积的
 

2、禁止向
 
的酒精灯内加酒精,禁止用
 
灭酒精灯.
3、桌上的酒精着火,应立即用
 
扑灭.
给试管中的液体加热液体不超过试管容积的
 
,试管与桌面大约成
 
度;
试管夹应夹在试管的
 
,试管口不
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法,正确的是(  )
A、在过氧化氢催化分解反应中,只有二氧化锰才有催化作用
B、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
C、使用二氧化锰后,双氧水生成氧气的量不变
D、在加快反应的基础上,通过反应前后比较二氧化锰质量的方法判断其为催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察、比较、归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学反应式:
Mg+O2→MgO     H2+O2→H2O   CO+O2→CO2
(1)通过比较发现它们有许多共同点.请你从反应类型上写出其中两点:
 
 

(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另外两个的一点不同之处
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比.分析下列各步操作,回答问题:
(1)在试管底部铺一层细沙,并放一小块擦干的白磷,先关闭活塞,把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷,将胶塞塞紧,观察到的现象是
 
,白磷燃烧的符号表达式是
 

(2)待试管冷却后,打开活塞,观察到的现象是
 
;证明空气中氧气和氮气的体积比为
 

(3)同学们又设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案
 
,原因是
 

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