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【题目】锌锰干电池由锌皮和炭包构成,其中炭包的主要成分为 ZnCl2NH4ClMnO2、炭粉 (含少量 CuAgFe)。由废旧电池炭包制备纯 MnO2的工艺如下:

已知:稀硝酸能与 CuAgFe 反应,不与 MnO2反应。

1)炭包中需加入过量的稀硝酸,目的是________

2)通过“焙炒”除去滤渣中的炭粉,反应的化学方程式为_______。该工序中需要将滤渣不断搅动翻炒,目的是_________

3)过滤后洗涤滤渣,证明滤渣已洗净的方法是:______,则已洗净。

4焙烧,过程中发生氧化反应的物质是___

【答案】将金属除尽 使滤渣均匀受热,保证炭粉能与O2充分接触而反应除去 取最后一次洗涤液,加入硝酸钡溶液,若无白色沉淀 MnCO3

【解析】

1)由题意炭包的主要成分为 ZnCl2NH4ClMnO2、炭粉,还含有少量 CuAgFe,根据流程图和题干信息,炭包中加入过量的稀硝酸,目的是反应掉碳包中的金属CuAgFe,将金属除尽。

2)由流程图可知滤渣的主要成分是炭粉和MnO2,通过“焙炒”除去滤渣中的炭粉,炭粉与空气中的氧气在高温条件下会反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为。该工序中需要将滤渣不断搅动翻炒,可以使炭粉与O2充分接触,滤渣均匀受热,使炭粉充分反应除去。

3)由流程图可知,加入碳酸钠溶液与硫酸锰反应生成碳酸锰沉淀和硫酸钠,过滤后洗涤滤渣,要证明滤渣已洗净,只需要验证最后一次洗涤液中是否含有硫酸根即可,可以利用可溶性钡离子的盐溶液来进行验证,因此证明滤渣已洗净的方法是,取最后一次洗涤液,加入硝酸钡溶液,若无白色沉淀,则已洗净。

4)物质与氧气的反应属于氧化反应,由题意结合“焙烧”反应的方程式可知,该过程中发生氧化反应的物质是MnCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是学生经常使用的交通工具——自行车,请完成下列各题:

(1)自行车属于合成材料的是________ (选一种物质填序号)

(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中______发生 了一系列复杂的反应而造成的;

(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。纳米 Fe ,可以用于食品保鲜,称之为双吸剂,请用 化学方法检验使用一段时间后的双吸剂是否完全失效,写出鉴别过程(操作、现象和结论”)_____________________

(4)用打气筒给轮胎打气后,轮胎内空气分子间的距离__________________ (大于小于、或等于”)空气中分子之间的距离

(5)废旧的自行车不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】abc三种物质在水中的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述错误的是(  )

A.50℃时ab的饱和溶液降温至20℃,析出a一定比b

B.20℃时,a物质在水中的溶解度是10g

C.20℃时,将10gb放在100g水中得110g不饱和溶液

D.c物质属于易溶性物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中不能正确反映对应变化关系的是(

A.图①:向盛有澄清石灰水的烧杯中滴加稀盐酸

B.图②:向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸

C.图③:在密闭容器中,镁条燃烧前后固体质量的变化

D.图④:向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚铁氰化钾[K4FeCN6]是我国许可使用的食盐抗结剂之一,其化学性质稳定,在烹饪过程中不会释放有毒的氰化物,下列叙述错误的是

A.亚铁氰化钾中铁元素显正二价

B.亚铁氰化钾中钾元素所占的质量分数最高

C.亚铁氰化钾中碳原子和氮原子个数比为 1:1

D.亚铁氰化钾中含人体必需的微量元素铁,可在食盐中大量添加

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【题目】某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时,发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,他们进行了如下探究活动。

[查阅资料](Cr)是银白色金属,在空气中表面能形成致密的氧化膜

[提出假设]考虑到铝的活动性比铜强,提出了三种假设:

假设①:A1>Cr>Cu

假设②:______

假设③:____

[实验过程]取大小相同的CrCuAl三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后,分别放入三支试管中,再分别加入等体积20%的稀硫酸。

[实验现象]

金属

Cr

Cu

Al

实验现象

铬片表面产生气泡缓慢

铜表面无明显变化

铝表面产生 气泡较快

[实验结论]假设____成立(填序号)

[问题与反思]

1)由上述结论可知:铬可以与硫酸铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式:____(已知在该反应的生成物中铬元素显+2)

2)小丽提出,按上述实验操作,用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序,你认为____(填“可行 ”或“不可行”),理由是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中AE为固体氧化物,且A为黑色粉末;BD是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,CYZ为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

1X的化学式是_____________Y的名称是____________

2)反应⑤的转化过程,在自然界中称为_______________作用;

3)在生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_____________(写一点即可)

4)反应③的化学方程式是:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学用下图微型装置进行燃烧条件的实验。①挤压滴管1,一段时间后,加热燃烧管至250℃,观察现象。②停止加热燃烧管,待燃烧管温度降至80℃,挤压滴管2,观察现象。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

1)写出步骤①中双球管内发生反应的化学方程式_____

2)证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是_____

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【题目】实验小组同学验证Ca(OH)2溶液导电性的实验装置如图1所示。实验观察到灯泡变亮的同时,两个电极上均有气体产生,且阳极附近出现了白色浑浊。小组同学对白色浑浊物的成分进行了如下探究。

(猜想一)甲同学认为:白色浑浊物是Ca(OH)2

(实验一)为了验证甲同学的猜想,进行如下实验。取少量白色浊液于试管中,加入足量水,充分振荡,观察到仍有白色浑浊。

(猜想二)乙同学认为:白色浑浊物中含有CaCO3

(实验二)为了验证乙同学的猜想,进行如下实验。取少量白色浊液于试管中,滴加稀盐酸,白色浑浊消失,没有观察到有气泡产生。

(实验三)为了进一步验证乙同学的猜想,进行如下实验。

实验装置图

实验操作

实验现象

将注射器内稀盐酸推入瓶中,并用二氧化碳传感器测得装置内二氧化碳的体积分数

I.白色浑浊消失,没有观察到有气泡产生

II.检测到二氧化碳含量随时间的变化如下图所示

(解释与结论)

(1)用石墨电极验证Ca(OH)2溶液的导电性实验时,两个电极上产生大量气体,发生的是电解水的反应,写出反应的化学方程式________

(2)甲同学提出白色浑浊为Ca(OH)2的理由是_____

(3)由实验三得出的结论是____,相关反应的化学方程式为____

(反思与交流)

(4)实验二中没有观察到明显气泡的可能原因是____

(5)丙同学为了进一步探究白色浑浊物产生的原因,用铂(Pt)电极代替石墨(C)电极完成图1所示实验,其目的是________

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