【题目】A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示
物质 | A | B | C | D | |
分子示意图 |
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看图回答:
(1)属于氧化物的是(填字母序号)
(2)A中氮、氢原子数之比为 , 氮、氢元素质量之比为 .
(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为 , 基本反应类型为 .
【答案】
(1)C
(2)1:3;14:3
(3)4NH3+3O2 2N2+6H2O;置换反应
【解析】解:由反应微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在一定条件下反应生成了水和氮气,反应的方程式是:4NH3+3O2 2N2+6H2O,由此可知:(1)属于氧化物的是水.(2)A为氨气,氮、氢原子数之比为 1:3,氮、氢元素质量之比为14:(1×3)=14:3.(3)A在B中充分燃烧生成了水和氮气,化学方程式为:4NH3+3O2 2N2+6H2O,该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应. 故答为:(1)C;(2)1:3,14:3;(3)4NH3+3O2 2N2+6H2O,置换反应.
观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据其意义、计算、分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是( )
A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加
B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加
C.对比甲、乙,说明铁生锈一定要有氧气参加
D.对比丙、丁,说明铁在水面附近生锈的速度较快
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的是( )
A.烧碱与纯碱﹣﹣加酚酞试剂
B.稀硫酸与稀盐酸﹣﹣加碳酸钠
C.氮气与氧气﹣﹣加澄淸石灰水
D.生石灰与熟石灰﹣﹣加水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是( ) ①原子数目 ②原子种类 ③分子数目 ④分子种类 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
A.①②⑤
B.①③⑤
C.②④⑥
D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3资料1:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2:碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氢钠溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸钠溶解度/g | 7.7 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中(见图1烧杯),而后匀速的通入二氧化碳气体.同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示.
(1)图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是;
(2)通过图象分析,小苏打溶液是显(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图象中M点处发生的主要化学反应方程式为;
(3)为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
① | 加入 | 有白色沉淀 | 有物质 |
② | 滴入 |
(4)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有 .
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