【题目】鉴别氮气和二氧化碳气体可采用的最简便方法是( )
A. 将气体分别通入水中 B. 测定两种气体的密度
C. 将燃着的木条分别伸入两种气体中 D. 将它们分别通入澄清石灰水中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“珍惜资源,保护环境”是每位公民应尽的义务,下列相关做法错误的是
A. 利用二氧化碳捕捉技术,减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
B. 研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧造成大气污染
C. 我国稀土储量世界第一,可以任意开发利用
D. 改造城市排水管网,实现雨水和生活用水的分流与处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向某无色溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解,原溶液中
A. 一定含有SO42-
B. 一定含有Ag+
C. 含有SO42-和Ag+
D. 可能有SO42-或Ag+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除杂或者鉴别的方法不正确的是( )
A. 用稀盐酸除去氯化钾溶液中的少量碳酸钾
B. 用燃着的木条除去一氧化碳中混有的氧气
C. 用磁铁除去铜粉中混有的铁粉
D. 用澄清石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生产生活中必不可少的物质,请你回答下列有关水的问题:
(1)生活中常用的降低水硬度的方法是________.
(2)自来水厂净水的方法有:沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等,其中属于化学变化的是________ .
(3)珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,生活中你能做到的节水方法是________(答出一点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 物质与氧气的反应都属于化合反应 B. 化合反应不一定是氧化反应
C. 氧化反应都有发光、发热等现象 D. 水是由氢原子、氧原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的.
如图是自然环境中部分物质的循环示意图.请回答下列问题:
(1)写出示意图中涉及的一种阴离子的名称:;
(2)写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号:;
(3)写出大气圈中含量最多的物质的化学式:;
(4)写出下列化学符号中“2”的意义.
①2NH3:;
②H2O:;
③CO32﹣:;
(5)示意图中共出现了种分子.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你用相应的化学符号填空。
(1)两个氢氧根离子_____________;(2)天然气的主要成分_____________;
(3)保持氮气化学性质的最小粒子_____________。
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