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某同学要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,做了以下实验,你认为可以不必做的实验是(  )
A.B.C.D.
分析四个实验,可发现验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强.对比四个实验,实验B证明金属铜不能置换出酸中的氢,而实验D又可以证明银的活动性小于铜,所以,不做实验C也不影响三种金属活动性的判断;
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据铁能与稀硫酸发生置换反应,而铜不能反应的事实,可判断铁的金属活动性比铜强.下列事实中,能说明铁的金属活动性比铜强的是(  )
A.铁的年产量比铜高
B.铁钉放到硫酸铜溶液中表面有红色物质出现
C.铁的硬度比铜大
D.相同体积的铜比铁质量大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示(  )
A.消耗铁粉的质量B.生成硫酸亚铁的质量
C.溶液的总质量D.生成氢气的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图实验操作流程图中的A、B、C分别是Al、Fe、Cu中的一种.请回答以下问题:

(1)A是______,B是______(填化学式).
(2)A、B、C三种金属的活动性顺序是______>______>______.
(3)写出步骤①所涉及的一个化学方程式______.
(4)操作a的名称是______.
(5)步骤②所发生化学反应的基本类型是______(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属______的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序.
(2)汽车车体多用钢材制造.表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与______接触而生锈.
(3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程为______.
西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式______;
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是______.(填一种即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B.则这三种金属的活动性顺序为(  )
A.B>A>CB.A>B>CC.C>B>AD.A>C>B

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

钢铁在生产、生活中有广泛的用途.回答下列问题:
(1)炼铁厂用焦炭、赤铁矿、空气等位主要原料炼铁,写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式______.
(2)等质量的焦炭、一氧化碳,还原足量的氧化铁,用______得到铁的质量最多(焦炭视为纯净物).

(3)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际是铁跟空气中的______和______共同作用的杰结果.
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用______的方法(人选一种),来达到目的.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有          ,有关反应的化学方程式为          。(写一个即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如下。
实验操作



 
一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题:
(1)在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是               
(2)实验      和实验      对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气。
(3)某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中,发现溶液颜色由无色逐渐变成        ,这是因为                            (用化学方程式表示);一段时间后,该同学发现试管中有气泡产生,这气体是       

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同步练习册答案