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17.甲乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
C.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为30%
D.将乙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用降温的方法

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;甲的溶解度大于乙的溶解度错误,因为没有指明温度;所有物质的溶解度都随温度的升高而增大错误,因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少;t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数=$\frac{30g}{130g}×100%≈23.1%$,不是30%;将乙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温、蒸发溶剂的方法等.

解答 解:A、甲的溶解度大于乙的溶解度错误,因为没有指明温度;故选项错误;
B、所有物质的溶解度都随温度的升高而增大错误,因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,故选项错误;
C、t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数=$\frac{30g}{130g}×100%≈23.1%$,不是30%;故选项错误;
D、将乙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温、蒸发溶剂的方法等,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.构成物质的微粒有分子,原子,离子等,例如水是由水分子构成,铜由铜原子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列四个图象中,能正确表示反应对应变化关系的是(  )
A.水的电解
B.一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
C.足量的镁粉和铁粉,分别放入质量和质量分数相同的稀盐酸中
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是可燃物的温度要达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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12.近年来,竹炭制品深受消费者欢迎.竹炭是以三年生以上高山毛竹为原料,经近千度高温烧制后形成的一种炭,具有疏松多孔的结构,竹炭不具有的性质是(  )
A.有吸附性B.可以燃烧C.黑色固体D.易溶于水

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2.假期,小煜同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
(1)【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,小煜发现了如下三种商品:
商品食用纯碱食用小苏打快速发酵粉
成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸
其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是CO2.化学老师告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
【设计实验】小煜想探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,得出结论该白色粉末不可能是快速发酵粉;另取少量白色粉末于试管中,加入稀盐酸,有无色气体产生,小煜认为白色粉末是纯碱.
(2)小明同学认为小煜同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结论的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,小煜继续查找资料,发现它们有下列的性质:
性质碳酸钠碳酸氢钠
溶解性20℃时溶解度21.6g,溶解时放热20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热不分解发生分解反应,分解产物为
碳酸钠、二氧化碳和水
加入CaCl2溶液溶液变浑浊无明显现象
【继续探究】化学老师提醒小煜可以根据两种物质的溶解性差异来探究该白色粉末的成分.通过实验,小煜得出该白色粉末是碳酸氢钠,请你补充实验方法(包括操作和现象):20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为碳酸氢钠,否则为碳酸钠.
(3)小煜将该粉末加热一段时间后得到固体M.
【提出问题】固体M中含有哪些物质?
【猜想与假设】通过分析,小明做出如下假设:①只含有Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
①取少量固体M溶于水,加入过量的CaCl2溶液.有白色沉淀产生.该反应的方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②取上述反应后的上层清
液,滴加稀盐酸.
有气泡冒出.证明猜想②成立.
【实验反思】实验步骤①中,CaCl2溶液过量的目的是将碳酸钠全部除去.

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9.水是万物之源,人类的日常生活都离不开水.
(1)电解水可以得到氢气和氧气,其体积比为2:1.
(2)水中氢氧元素的质量比为1:8(填最简整数比).
(3)某医院需要64Kg氧气做急救备用,若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量
是多少?

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6.在实验室进行气体制取的研究中,选用图中的装置进行实验.

(1)补充完成如表内容.
气体原料及反应原理装置的选择
原料化学方程式发生装置收集装置
CO2大理石(或石灰石)、稀盐酸CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2B(或C)D
O2二氧化锰、过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2B(或C)D
(2)请在图D的方框中画出收集装置.
(3)若用A作为制取气体的发生装置,应满足的条件是反应物是固体,反应条件是加热.

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7.下列变化过程中不放出热量的是(  )
A.硝酸钾放入水中B.生石灰放入水中
C.氢氧化钠放入水中D.氢氧化钠溶液和盐酸混合

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