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13.模型法是化学研究的重要方法之一,二氧化碳的分子模型可表示为,其中○表示氧原子,●表示碳原子,从模型图不能获得的信息是(  )
A.一个二氧化碳分子由几个原子构成B.二氧化碳分子由什么原子构成
C.二氧化碳分子的空间结构D.一个分子和一个原子的真实大小

分析 由分子模型可知分子的原子构成情况、分子结构,但看不出原子的真实大小.

解答 解:由分子模型可知分子的原子构成情况、分子结构,但看不出原子的真实大小.
故选D.

点评 本体较为简单,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化学式不正确的是(  )
A.Na2OB.Ca(OH)2C.MgOD.NaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图,同学们对该溶液的成分进行了探究.
【提出问题】该溶液的成分是什么?
【猜想假设】①可能是CaCl2溶液;②你的猜想是Ca(OH)2溶液.
【查阅资料】CaCl2的水溶液呈中性.
【设计实验】同学们设计了如表实验方案并进行实验,请你完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液溶液由无色变为红色猜想2成立
【交流与反思】在验证猜想②的时候,小明向溶液中滴加稀盐酸,发现有少量气泡产生,可能原因是氢氧化钙与二氧化碳反应生成了碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据如图实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:
①酒精灯、②试管、③水槽、④集气瓶.
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是A(填装置代号),收集装置可以选用C(填装置代号),选用这种收集方法的原因是氧气不易溶于水;也可以选用收集装置E(填装置代号),选用这种收集方法的原因是氧气的密度大于空气的密度.
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式可以表示为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的反应类型属于分解反应,二氧化锰在反应中所起的作用是催化作用,选用的发生装置是B(填装置代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:

(l)写出图装置中仪器的名称:①酒精灯;②铁架台.
(2)该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取氧气时发生装置可选择B,要收集较纯净的氧气时选用E,收集好氧气的集气瓶正(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)用排水集气法收集完毕后,应先移出导管,然后再熄灭酒精灯,防止水倒流而炸裂试管.
(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的①② (填仪器编号)
(6)若用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室用大理石和稀盐酸反应测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数.向烧杯中加入9g大理石粉末,再加入50g(过量)溶质质量为14.6%的稀盐酸,杂质不与稀盐酸反应.充分反应后烧杯中剩余物质的质量为55.7g,求该大理石样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C25H30O2),有很高的药用价值.下列有关黄酮素的叙述正确的是(  )
A.黄酮素属于氧化物
B.黄酮素中碳、氢元素质量比为3:2
C.黄酮素的相对分子质量为222g
D.黄酮素有特殊气味,说明分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人作展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差,如图为铯的原子结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.该原子的核外有55个电子
B.该原子的核内有55个中子
C.该原子的次外层上有8个电子
D.该原子在化学式反应中容易失去1个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去).其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E.请回答:
(1)A的化学式C;D的化学式O2
(2)写出B向C转化的反应方程式2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2

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