家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,再加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面_____,该反应的化学方程式是_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水_____,该反应的化学方程式是_____.
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第二章 物质构成的奥秘2-2 元素-中考前训 题型:单选题
关于下列符号或图示的有关说法正确的是
①O2 ②Mg2+ ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①表示两个氧原子 B. ②和④均表示阳离子
C. ③和⑤所表示的微粒化学性质相似 D. 由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型:填空题
二氧化碳的利与弊利
利:___________(要求不可燃、不助燃和密度比空气大);其固体“干冰”做__________剂;__________肥料。
弊:引起________等。
防治温室效应的措施:_________________________________________。
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科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(自然界的水) 题型:填空题
在地震后,灾区饮用水消毒使用了比含氯消毒剂更为优良的“绿色环保高效消毒剂—高铁酸钠(Na2FeO4),高铁酸钠中铁的化合价为___。
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:_____,我知道它的反应类型是_____。
(2)我想用上述物品制取该气体,发生装置将选取下图中的_____(填序号,下同),收集装置选取_____。
(3)如果用下图中的F装置收集该气体,我认为气体应从_____端(填“a”或“b”)导入。
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体(现已学的,任选一种),产生它的化学方程式是_____。收集装置可选取上图中的_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( )
A.将气体通过炽热的炭层 B.将气体点燃
C.将气体通过足量澄清石灰水中 D.将气体通过灼热的氧化铜
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑤⑥ B.②③①④⑥⑤ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 54 课时 课题 1 常见的酸和碱(2)同步练 题型:单选题
下列关于H2SO4性质的描述中,不属于酸共同具有的化学性质是 。
A.使紫色石蕊溶液变红
B.去除铁钉上的铁锈
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型:单选题
下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法,正确的是
A.检验食品中是否含有淀粉:用碘化钾溶液
B.鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体:加熟石灰研磨
C.除去CaCO3固体中的少量Na2CO3:加入足量稀盐酸充分反应后过滤
D.分离Fe和CuSO4固体混合物:加入足量的水溶解,过滤
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