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    (7分）今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
    选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；

    ②检查装置气密性，装置气密性良好；
    ③向集气瓶中加大半瓶水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶 底部出现气泡；
    ④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
    ⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
    ⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
    ⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
    请回答下列问题：
    （1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式)：               ；
    （2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：            ；
    （3）步骤②的操作观察到的现象是：                               ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                                                ；
    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是      ；（填步骤序号）
    （5）步骤⑦中的操作，可能引起                                     。

    （1）高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2)。（2分）
    （2）A（1分） 
    （3）导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱（1分）、橡皮塞没有塞紧（或装置漏气）（1分）
    （4）③⑤ （答对一个给0.5分，有错不给分）   
    （5）水被倒吸（或大试管破裂）（1分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ①  选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；

     

     

    ②检查装置气密性，装置气密性良好；

    ③向集气瓶中加大半瓶水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

    ④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；

    ⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

    ⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；

    ⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

    请回答下列问题：

    （1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式)：                ；

    （2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：            ；

    （3）步骤②的操作观察到的现象是：                                ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                                                 ；

    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是       ；（填步骤序号）

    （5）步骤⑦中的操作，可能引起                                      。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (7分）今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
    ① 选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；

    ②检查装置气密性，装置气密性良好；
    ③向集气瓶中加大半瓶水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶 底部出现气泡；
    ④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
    ⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
    ⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
    ⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
    请回答下列问题：
    （1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式)：               ；
    （2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：            ；
    （3）步骤②的操作观察到的现象是：                               ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                                                ；
    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是      ；（填步骤序号）
    （5）步骤⑦中的操作，可能引起                                     。

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    科目：初中化学 来源：2010年长春外国语学校初三上学期期中考试化学试题 题型：问答题

    （7分）某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴
    标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
    （1）进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。

    实 验 步 骤
    		实 验 现 象
    		结    论
    分别把这两种金属放入        溶液中，观察。
    		金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。
    		金属活动性顺序：
                       
    （2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是                。
    （3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：
                                                                           。
    原因是（用化学方程式表示）：                                        。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省湛江市初三第二次模拟化学试卷 题型：填空题

    (7分）今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：

    ①  选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；

     

     

    ②检查装置气密性，装置气密性良好；

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    ⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

    ⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；

    ⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

    请回答下列问题：

    （1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式)：                ；

    （2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：             ；

    （3）步骤②的操作观察到的现象是：                                ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                                                 ；

    （4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是       ；（填步骤序号）

    （5）步骤⑦中的操作，可能引起                                      。

     

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