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分析推理是化学常用的一种学习方珐.下列推理正确的是(  )
A、碱能使酚酞试液变红色,所以使酚酞试液变红色的一定是碱
B、分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子
C、酸能使紫色石蕊试液变红色,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸
D、燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件
考点:碱的化学性质,酸的化学性质,原子的定义与构成,灭火的原理和方法
专题:课本知识同类信息
分析:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
B、根据常见的不带电的粒子进行分析判断.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,据此进行分析判断.
D、灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下.
解答:解:A、碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的不一定是碱,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液,故选项推理错误.
B、分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子,也可能是中子等,故选项推理正确.
C、酸能使紫色石蕊试液变红色,CO2不能使紫色石蕊试液变红色,二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红色,二氧化碳是氧化物,不属于酸,故选项推理错误.
D、燃烧需要同时满足三个条件才能发生,灭火只需破坏其中一个条件即可,故选项推理错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见酸碱指示剂的性质、常见的不带电的粒子、灭火原理等并能灵活运用是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式(  )
A、H2SO4
B、NO
C、H2O
D、O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一加以控制使用,铝在下列应用时,应加以控制的是(  )
A、制造电缆电线
B、制铝合金门窗
C、铝制易拉罐
D、制飞机轮船

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实解释不正确的是(  )
A、把铅加入锡中制成合金焊锡,主要目的是降低熔点
B、用清洗剂除去油污,是因为清洗剂能将油污溶解形成溶液
C、墙内开花墙外香,是因为分子是不断运动
D、氧气和臭氧(O3)性质完全不同,是因为构成物质的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞口放在空气中的变化与空气中的CO2或H2O(气)或O2都无关的是(  )
A、铁生锈B、浓硫酸增重
C、食物腐败D、浓盐酸变轻

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项 物质 除杂试剂(足量) 操作方法
A CO2(HCl) NaOH溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B NaCl(Na2CO3 H2SO4 加入足量稀硫酸、蒸发、结晶
C MnO2(NaCl) 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D CaCO3(CaO) HCl 加入足量盐酸、过滤、蒸发、结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于有机物是(  )
A、二氧化碳CO2
B、食盐 NaCl
C、葡萄糖C6H12O6
D、碳酸 H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质化学式、名称、俗名完全正确的一组是(  )
A、NaCl  食盐   盐
B、NaOH   氢氧化钠    苛性钠
C、CaOH  氢氧化钙   熟石灰
D、CaO  氧化钙   石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

某长期暴露在空气中的烧碱样品已部分变质,为了测定其纯度,现进行如下实验:取样品18.6g加入到85.8g水中充分搅拌至完全溶解,向所得溶液中逐滴滴加稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示.分析题意并回答下列问题:
(1)反应过程中生成气体的质量是
 

(2)该烧碱样品中氢氧化钠的质量是多少克(写出规范的解题过程)?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是
 
(用ml和m2表示).

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