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    14．某小组同学在整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）．　
    （1）小组的同学对这瓶液体是什么进行了猜想．
    猜想一：水    猜想二：稀硫酸    猜想三：过氧化氢溶液．
    小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是从标签上可知这瓶无色液体属于混合物，而水是纯净物．
    （2）同学们结合所学知识设计出探究方案并进行实验：
    向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．以上事实证明猜想三是正确的
    （3）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意标签向着手心．

    分析 根据物质的性质进行分析解答，过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气，氧气能使带火星的木条复燃，据此解答即可．

    解答 解：（1）标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数，因此试剂瓶内液体为溶液，而水为纯净物不属于溶液；所以猜想一液体为水的猜想不正确；
    故答案为：从标签上可知这瓶无色液体属于混合物，而水是纯净物；
    （2）取少量待测液体药品放入试管，加入少量二氧化锰，把带火星木条放在试管口，带火星的木条复燃，猜想三正确，故填：三；
    （3）倒液体药品时，标签向着手心可防止残留液体药品流下而腐蚀标签，故填：标签向着手心．

    点评 本题考查了破损标签试剂的确定，完成此题，可以依据破损标签的部分已经有关物质的性质进行．要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是化学实验中常用的几种装置．

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管．
    （3）若将B与C相连可制取的一种气体该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是A，收集装置是E（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各物质不需要密封保存的是（　　）
    A．NaOH固体B．浓盐酸C．浓硫酸D．NaCl固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）Ca（OH）2的摩尔质量为74g/mol，0.1molCa（OH）2中约含有1.204×1023个氧原子．
    （2）将含0.2molHCl的盐酸溶液滴加到含0.1molCa（OH）2的溶液中，恰好完全反应．求生成的氯化钙的物质的量．（通过化学方程式计算，要求有一定的计算格式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在“海南一号”打捞出来的文物之，“金龙纹手镯”光彩夺目，铜镜表面有铜锈，铁器则锈迹斑斑，这说明Au、Fe、Cu这三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是铁＞铜＞金；炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、CuSO4、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种．为了确定其成分，进行如下实验：
    ①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色．
    ②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生．
    （1）据此推断，该白色粉末中一定含有Na2CO3和Ba（OH）2．
    （2）写出步骤①中发生反应的化学方程式：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

    （1）用来夹试管的工具是E；
    （2）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是C；
    （3）常作为反应用的玻璃容器是A； 
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是G；
    （5）用于夹持燃烧镁条的工具是H；
    （6）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是F；
    （7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是D； 
    （8）贮存固体药品的仪器是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．结合如图所示装置，回答下列问题．
    （1）写出编号所指仪器的名称：
     a试管；b集气瓶．
    （2）实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验，发生装置可选用A（填标号）；加入药品前，应首先检查装置的气密性；如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是高锰酸钾粉末会随氧气流通过试管进入水，使水变紫色（请写出一点）．用向上排空气法收集氧气，应如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满．
    （3）如果用H2O2分解来制取氧气，发生装置选用B（填序号）；该装置中所加固体试剂的名称二氧化锰，该固体在该反应中起催化作用．收集装置选用C或D．
    （4）按图F作木炭在氧气中燃烧的实验，你观察到的现象有发出白光（只答一条），其相关的化学反应文字表达式为：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
    （5）化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．问：
    ①还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、铁架台、酒精灯．
    ②检验收集的气体是O2的方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，表明收集的气体是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．关于化学式CO2的含义说法错误的是（　　）
    A．表示二氧化碳
    B．表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
    C．表示1个二氧化碳分子
    D．表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成

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