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如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列 问题:
①图中M点的含义是
 

②在t2℃时,将60gKNO3 加入50g水中,充分溶解后,得到溶液的质量为
 
g;
③将t1℃时的KNO3 饱和溶液升温到t2℃,溶质质量分数
 
(填“变大”或“不变”或“变小”);
④要将NaCl从其溶液中结晶出来,可用
 
的方法.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据溶解度曲线可以查出某温度下物质的溶解度,根据溶解度曲线确定溶质质量分数的变化.
解答:解:①图中M点表示在t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等,故填:在t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等;
②在t2℃时,硝酸钾的溶解度为110g,将60gKNO3 加入50g水中,充分溶解后,只能溶解55g,得到溶液的质量为50g+55g=105g,故填:105;
③将t1℃时的KNO3 饱和溶液升温到t2℃,溶液组成不变,溶质质量分数不变,故填:不变;
④氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,要将NaCl从其溶液中结晶出来,可用蒸发结晶的方法,故填:蒸发结晶.
点评:本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)生铁的主要成分
 

(2)沼气的主要成份
 

(3)实验室制取氧气的液体试剂
 

(4)“侯氏联合制碱法”制得的“纯碱”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.
则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为(  )
A、3:2:4
B、3:2:2
C、1:2:3
D、1:2:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识.
(1)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了.我知道碳酸氢铵是一种
 
(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为
 

(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
(1)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
(填“增大”或“减小”);B点表示的含义是
 
;C点时烧杯中含有的溶质是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线.据图回答:
(1)40℃时,A物质的溶解度为
 
g;
(2)50℃时,B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是
 

(3)要从C的饱和溶液中得到大量的晶体,应采用结晶方法中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,使人们更认识到水对于人类的重要性.请回答下列问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶解有
 

(2)若要测定水的酸碱度,可选用
 
来简单测定;
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢【主要成分为CaCO3、Mg(OH)2】,可以用厨房中的调料
 
少量多次除去;
(5)水是常用的溶剂.在配制50g 5%的氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项是
 
(填序号)
①氯化钠中有不溶杂质          ②称量时使用了生锈的砝码
③用量筒量取水时,仰视读数    ④配制完成后移取液体时有部分溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种金属中,只有Z不能和稀盐酸反应;将Y放入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出.则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为(  )
A、Y>X>Z
B、X>Z>Y
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

近日,针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议,由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注.饮用水的pH在6.5~8.0之间,才符合健康标准.若要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是(  )
A、加热
B、加入适量纯碱
C、加入适量氯化钡
D、加入适量明矾

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