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    【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是

    A．软水和硬水：滴加肥皂水

    B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液

    C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条

    D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A．肥皂水加入硬水中产生浮渣多泡沫少，软水产生较多的泡沫，故A正确；

    B．滴加紫色石蕊试液，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，一氧化碳则不反应，不会出现现象，故B正确；

    C．氮气与二氧化碳都不支持燃烧，所以用燃着的木条实验时木条均熄灭，所以该方法不能区分，故C不正确；

    D．假黄金中含有锌，滴加盐酸，能生成氢气，而黄金不与盐酸反应，不会出现现象，故D正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。

    （1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:

    A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；

    B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。

    你认为两种方法中合理的是 ；

    （2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。

    验证

    方 法

    现 象

    鳔内含O2

    鳔内含CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。

    说明生成的气体是______________

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    还查阅到 Fe3O4能和稀盐酸发生反应，生成金属化合物和水

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论

    若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4．若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4．

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）通过实验对草酸（相对分子质量是90）进行如下研究。

    【查阅资料】①浓硫酸常作干燥剂 ②浓NaOH溶液常用于吸收CO2气体

    ③无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色 ④氯化钯（PdCl2）溶液遇CO产生黑色沉淀

    【实验准备】选用下列实验装置（气密性良好，部分固定装置已略去）：

    【实验I】检验草酸分解的产物。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及分析

    （1）按A→H→E→C

    连接仪器

    （2）关闭K，点燃A处酒精灯

    H中

    E中澄清石灰水变浑浊

    C中产生黑色沉淀，气球鼓起

    草酸分解生成了CO2、CO和H2O

    ①E中反应的化学方程式是

    ②C中气球的作用是

    【实验II】取9 g草酸进行实验，测定生成物的质量并确定草酸的组成。

    实验步骤

    实验数据

    实验结论及分析

    （1）选择A、B、D、G装置组合进行实验

    （2）鼓入过量的N2后，分别称量B、D、G的质量

    （3）关闭K，点燃A、D处的酒精灯，至草酸完全分解

    （4）熄灭A处酒精灯，通入过量的N2，熄灭D处酒精灯，再次分别称量B、D、G的质量

    B装置增重1.8 g

    D装置中固体

    质量减少0.8 g

    G装置增重4.4 g

    ①A、B、D、G装置的正确连接顺序是A→ → →D

    ②向A中两次通入N2，其中

    第二次的目的是

    ③草酸的化学式是

    ④反思：若用F代替B，则不能测定草酸的组成，其原因是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的化学式书写正确的是

    A．碳酸钠NaCO3 B．氢氧化钠Na(OH)2

    C．三氧化二铁3O2Fe D．碳酸H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

    （1）煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会形成酸雨的是 。

    （2）人类正在开发和使用新能源，如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功，氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，可以和水反应生成氢氧化镁和氢气，该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【原创】（10分）化学中常用如以下四图来表示粒子的结构，有A、B、C、D四个示意图，据此回答下列问题：

    （1）其中包含 种元素；属于原子的是 、化学性质相似的是 ；

    （2）C粒子易 (失去或者得到)电子，形成 （粒子符号），能与B形成 （化学式）

    （3）C元素组成的单质和A元素组成的单质能发生的化合反应 (化学方程式，不需写反应条件，2分)；

    （4）A和C都属于第 周期，D与C （是或者否）属于同一周期。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。下列不属于新能源的是（ ）

    A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）称取NaOH 和 Ba(OH)2 的固体混合物21.3g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：

    （1）完全反应后生成BaSO4沉淀 g。

    （2）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？

    （3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    （精确到0.1%）

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