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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出图中所用仪器的名称:
a
铁架台
铁架台
、b
水槽
水槽

(2)装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
试管口朝上倾斜
试管口朝上倾斜
;  ②
灯内酒精过多
灯内酒精过多
(任写两点)
(3)用这种方法收集氧气,当观察到
集气瓶口冒出气泡时
集气瓶口冒出气泡时
时,说明氧气已满.收集满氧气后,应该用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了 一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集
没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集
分析:(1)根据仪器的名称和用途回答;
(2)根据操作时所应注意的事项进行解答;
(3)根据排水法收集氧气的方法及氧气的密度分析解答;
(4)根据收集气体的注意事项进行解答.
解答:解:(1)图中所用仪器的名称:a为铁架台,b为水槽;
(2)他们所用的装置图中的错误:①酒精灯内的酒精太多;②试管口略向上倾斜;③没有用酒精灯的外焰加热;④试管口部没有塞一团棉花;
(3)用排水法收集氧气时,当观察到集气瓶口冒出气泡时时,说明氧气已满.由于氧气的密度略大于空气的密度,收集满氧气后,应该用玻璃片盖住集气瓶口,并且应正放在桌上;
(4)由于试管内有大量的空气,因此应等到气泡均匀冒出时才能收集氧气,否则就会使收集到的氧气不纯.所以,导致在第一瓶中带火星的木条亮一下的原因是:没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集.
故答为:(1)铁架台,水槽;(2)试管口朝上倾斜,酒精灯内酒精过多,( 未用酒精灯外焰加热,药品堆积在试管底部,铁夹距管口太近等);(3)集气瓶口冒出气泡时,正放;(4)没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集.
点评:气体的制取是教材上最主要的实验之一,在考查中占有重要地位,要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价,装置改进等知识点,并能灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
 c
铁架台
铁架台
d
集气瓶
集气瓶

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热

②.
酒精灯内酒精过多
酒精灯内酒精过多

③.
试管口没有稍微向下倾斜
试管口没有稍微向下倾斜

④.
试管口未放一团棉花
试管口未放一团棉花

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
没有等气泡连续均匀冒出时就收集
没有等气泡连续均匀冒出时就收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰
酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

试管口没放一团棉花
试管口没放一团棉花

(4)实验结束时发现试管破裂,分析造成这一结果的操作可能是
试管外壁有水
试管外壁有水

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来(至少写出3个):
酒精灯内酒精超过三分之二
酒精灯内酒精超过三分之二
试管口高于试管底
试管口高于试管底
试管口没放棉花团
试管口没放棉花团

(3)装入药品前,应首先
检查装置气密性
检查装置气密性

(4)图中收集气体的方法叫
排水法
排水法
,这是利用氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质;此外,还可根据氧气
密度大于空气
密度大于空气
的性质,采用
向上排空气
向上排空气
法收集.
(5)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集 气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)他们用这种方法收集了两瓶气体,在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因:
未等气泡连续均匀冒出时就开始收集
未等气泡连续均匀冒出时就开始收集

(7)实验完毕后,应先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.其目的是
防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂
防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出右图中所用仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
,b
试管
试管
,c
铁架台
铁架台
,d
水槽
水槽

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热
,②
灯内酒精过多
灯内酒精过多
,③
试管口稍微向上倾斜了
试管口稍微向上倾斜了
,④
试管口没有堵一团棉花
试管口没有堵一团棉花

(3)用这种方法收集氧气时,当气泡
当气泡连续而均匀地放出时
当气泡连续而均匀地放出时
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
请指出图中所用仪器的名称:
(1)a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
;c
铁架台
铁架台
;d
水槽
水槽

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a.
灯内酒精过多
灯内酒精过多
;b.
酒精灯没有用外焰加热试管
酒精灯没有用外焰加热试管
;c.
试管口没有加棉花
试管口没有加棉花
;d.
试管没有略向下倾斜
试管没有略向下倾斜

(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加热,熄灭酒精灯前,应该:
先将导管移出水槽
先将导管移出水槽

(4)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
收集到的氧气可能不纯
收集到的氧气可能不纯

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