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    4．保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列图标中，属于节水标志的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．

    解答 解：A．图中所示标志是节水标志，故选项正确．
    B．图中所示标志是节能标志，故错误；
    C．图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．
    D．图中所示标志是中国环境标志，故选项错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，甲的溶解度＜乙的溶解度（选填“＜”、“＞”或“=”）；
    （2）甲、乙各W g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）若将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数=乙溶液中溶质的质量分数（选填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．南海自然资源丰富．（1）在“南海一号”打捞出的文物中，鎏金龙纹手镯光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁＞铜＞金．
    （2）海水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．
    （1）海水中含有大量的氯化钠，可以通过日晒方法获得粗盐，粗盐提纯得到精盐．
    （2）0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水，其溶质是氯化钠．若用10%的NaCl溶液来配制
    100g 0.9%的氯化钠溶液，需加水91g．
    （3）熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示．
    温度/℃0102030405060
    溶解度/g0.180.170.160.150.140.130.12
    ①20℃时，0.74g熟石灰放入到盛有100g水的烧杯中，搅拌，所得溶液中氢氧化钙的质量0.16，溶液中溶质的质量分数是$\frac{0.16g}{100g+0.16g}$×100%；（写计算式）．
    ②采用一种操作方法，将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液．下列说法正确的是BC．
    A．溶液的质量可能不变                 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
    C．溶液中溶质的质量一定增大        D．可以升温使之变成不饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图A、B、C是实验室常用的气体发生装置，装置A中①活塞的“开”、“关”，可以向锥形瓶中滴加液体．

    请回答下列问题：
    （1）仪器①的名称：分液漏斗请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （2）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）adeh．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是二氧化碳．
    （3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，可总结出选择气体发生装置应考虑的因素有反应物的状态和反应的条件
    （4）装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（答出一条即可）控制产生气体的速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某阳离子的结构示意图为，则x的数值不可能是（　　）
    A．11B．12C．13D．14

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．“蒜你狠”是时下中国流行的一句时髦用语，源于大蒜价格的疯涨．大蒜是天然杀菌剂，有“天然抗生素”之称．大蒜中含有一种叫“硫化丙烯”的辣素，能够抗寒杀菌、抵御流感等．已知硫化丙烯的化学式为C3H6S，它是由3种元素组成，相对分子质量为74，每个硫化丙烯分子中有10个原子，分子中碳元素和硫元素的质量比为9：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．元素的化学性质由（　　）决定的．
    A．核电荷数B．中子数C．电子数D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小邻同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗干净、干燥并捣碎后，称取5g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g，充分反应后，称得烧杯中剩余物为48.68g （假设其它物质不与盐酸反应），计算：
    （1）产生二氧化碳的质量为1.32 g；
    （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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