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13.下列物质按照单质、化合物、氧化物的顺序排列的(  )
A.液氧、氧化铁、海水B.乙醇、水银、氧化铝
C.碳酸钙、氮气、空气D.氢气、碳酸氢钠、冰水混合物

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、液氧属于单质,氧化铁属于氧化物,海水属于混合物,故选项错误;
B、乙醇属于化合物,水银属于单质,氧化铝属于氧化物,故选项错误;
C、碳酸钙属于化合物,氮气属于单质,空气属于混合物,故选项错误;
D、氢气属于单质,碳酸氢钠属于化合物,冰水混合物中只有水分子,属于氧化物,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.标准状况下CO2和CO的混合气体共17.2g,总体积为11.2L,试求该混合气体中CO2和CO的物质的量各为多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将少量下列各物质分别加入适量的水中充分搅拌后能形成溶液的是(  )
A.乙醇B.泥沙C.植物油D.冰块

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.区分化学学习中常见的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是(  )
选项需区分的物质操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A氧化铜和铁粉观察颜色用磁铁吸引
B硫酸铵和氯化铵加熟石灰研磨溶解后加氯化钡溶液
C厕所清洁剂和炉具清洁剂加碳酸钠溶液测pH
D硬水和软水加肥皂水加明矾,观察沉降情况
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知AlCl3溶液中随着氢氧化钠溶液的滴加,有下列反应:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl  Al(OH)3+NaOH=Na[Al(OH)4],下面图象能表示该反应过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系不正确的是(  )
A.石墨具有导电性,在工业上常用来做电极
B.干冰升华吸热,常用于人工降雨
C.氧气具有助燃性,可以用作燃料
D.小苏打能与酸反应,可以用来治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①②的仪器名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,应选择的发生装置是B.若用装置C收集满一瓶氧气,验满的方法是把带火星的木条放在瓶口,如果条复燃,则证明已经收集满.
(3)实验室用装置B制取二氧化碳气体,在锥形瓶中已装入石灰石,那么应从仪器a中加入稀盐酸.将装置B中生成的二氧化碳气体通入D中,观察到D中的现象是紫色石蕊试液变红色.
E装置的目的是检验是否生成二氧化碳;若二氧化碳气体通入装置E中未出现浑浊,则可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氢气体.
(4)如图F是验证二氧化碳性质的实验,观察到的现象为低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明CO2的性质是不燃烧、也不支持燃烧、密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.近年来空气污染问题越来越引起人们的关注.下列物质中不属于污染物的是(  )
A.烟尘B.CO2C.SO2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是A(写装置编号,下同),写出实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CaCl2+CO2↑.
(2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,请推测X气体一条可能的性质:密度比空气小,能溶于水
(3)D装置在装药品之前需检查气密性.在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志用弹簧夹(或止水夹)夹紧胶皮管,从长颈漏斗中加水至使长颈中形成一段水柱,若在一段时间内水柱液面不下降,则该装置的气密性良好.

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