【题目】请你根据所学知识回答装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：①_____________
（2）用B、D装置可制取二氧化碳。预制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有____________（填药品名称）的洗气瓶F
（3）用A装置制取氧气的化学方程式为_______________
天天练口算系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“共享单车“是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合”低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。
（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低_________（写化学式）气体排放。
（2）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。如图是钛原子的结构示意图，其中x=_______。
（3）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因________。
（4）扫描二维码可以和用“共享单车”二维码的制作材料主要用PVC不干胶贴纸，它属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用空气制取氮肥的流程如下图所示：
（1）Ⅰ中参与反应的单质甲为_________；
（2）Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________；
（3）物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____（选填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间如图所示，请回答下列问题：
（1）t0-t1时段氧气质量为0，其原因是________________；t3-t4时段内剩余固体物质的质量为_______g。
（2）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量________。
（3）请在图坐标中，画出固体中锰元素质量在t0-t4时段变化示意图________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题：
（1）铝制品不易锈蚀的原因是_____________。
（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________。
（3）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。金属X是__________（填化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ①图表示原子，其中x的值9 B. 化学性质相似的原子是②④
C. 具有稳定结构的原子是② D. 属于同种元素的粒子是③④
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【题目】请用所学的化学知识，解释下列生活中的现象：
（1）生活中常用______来区分硬水和软水。
（2）活性炭能除去冰箱内的异味，这是利用活性炭的______性。
（3）近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火。其原理是______。
（4）碳酸氢钠（
）可用作干粉灭火剂，灭火时，碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式：______。
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【题目】科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图。
物质中碳元素的质量分数为______。
参加反应的x、Y两物质的粒子个数比______。
该反应的化学方程式是______。
该反应所属的基本反应类型是______。
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【题目】在锥形瓶中加入10g久置且表面氧化的锌粒（锌粒中原杂质不与稀硫酸反应），再滴加稀硫酸（
），放出气体的质量与所加稀硫酸（）质量的关系如图所示，请回答下列问题:
（1）产生氢气____________g；该锌粒中单质锌的质量分数是____________；
（2）刚开始滴加稀硫酸没有氢气产生，其原因可___________________。
（3）求所滴加的稀硫酸（）中溶质的质量分数_________________？（请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）
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