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在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是(  )
A、CaCO3→H2O
B、H2O→H2SO4
C、Cu→Cu(NO32
D、Fe(OH)3→Fe
考点:物质的相互转化和制备
专题:物质的制备
分析:根据题意,一步反应实现即源物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据物质的性质及变化规律,分析变化能否只通过一个反应而实现
解答:解:A、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,能一步实现,故A错;
B、三氧化硫与水反应生成硫酸,能一步反应实现,故B错;
C、铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,能一步反应实现,故C错;
D、氢氧化铁属于沉淀,需要与酸反应才能被溶解,再转化为亚铁盐,再用活泼的金属进行置换反应,才能生成铁,也可以加热分解氢氧化铁得到氧化铁,氧化铁还原得到铁,故D不能一步反应实现,故D正确.
故选D.
点评:熟练掌握常见物质的性质与变化规律,是解答此类问题的基本的知识基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对于工业废气中余氯的定量测定常用的化学分析法是(  )
A、碘量法B、色谱法
C、比色法D、重量法

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科目:初中化学 来源: 题型:

宝岛台湾的日月潭有地貌奇特、闻名海外的大理石峡谷.大理石主要成分是碳酸钙(化学式为CaCO3),它属于(  )
A、单质B、氧化物C、碱D、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:a.量筒  b.玻璃棒  c.药匙  d.天平  e.蒸发皿  f.胶头滴管  g.酒精灯.用字母作答:用于吸取和滴加少量液体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们学过的化学知识中,有许多物质“名不副实”,下列说法错误的是(  )
A、“水银”不是银
B、“干冰”不是冰
C、“铅笔”不含铅
D、“木炭”不含碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

先用蒸馏水将甲、乙两片pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸稀盐酸接触甲,再另用玻璃棒蘸氢氧化钠溶液接触乙,则测得pH与实际pH的关系是(  )
A、甲减小,乙减小
B、甲增大,乙增大
C、甲增大,乙减小
D、甲减小,乙增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞口放置在空气中,质量会增加的是(  )
A、浓硫酸B、石灰石
C、浓盐酸D、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某混合气体中可能含有N2、HCl、CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无明显变化,但是有红色物质生成;再通过NaOH溶液,气体体积明显减少,燃着的木条深入盛有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步吸收都是完全的).则下列说法中正确的是(  )
A、一定有CO和HCl,肯定无N2
B、一定有C0和N2,可能有HCl
C、一定有CO和HCl,可能有N2
D、一定有CO和N2肯定无HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别.X与甲、乙、丙的关系如图(图中“-----”表示两端的物质能发生反应).
(1)若将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色.则X为
 
;将X放入乙溶液中,观察到的现象是
 
;写出X与甲反应的化学方程式
 

(2)若乙与丙不含相同元素,且乙与丙反应可以生成甲,甲可用于灭火.则甲的化式为
 
;向X与乙、X与丙反应后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分别变为无色和红色.则X与甲反应的化学方程式为
 
;X与乙反应后溶液中溶质的组成可能为
 

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