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【题目】下列物质中由分子构成的是

A.B.干冰C.金刚石D.硫酸铜

【答案】B

【解析】

A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误;

B、干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确;

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误;

D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是(  )

A.自带布兜购物B.抵制露天烧烤

C.发展火力发电D.垃圾分类投放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A.木炭在空气中燃烧生成黑色固体

B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

D.铵态氮肥与熟石灰混合研磨,产生有氨臭气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学反应的现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

B.氨气遇到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝

C.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁

D.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,会有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式
(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态).请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式;B实验全过程(先关K2开K1 , 再关K1开K2)观察到的现象
(3)实验结束后,同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个烧杯中,观察到液体呈红色,由此产生疑问.
(提出问题)烧杯的废液中含有哪些物质?
(交流讨论)一定含有的物质:酚酞、水和 , 还含有能使酚酞变红的物质.同学们猜想能使酚酞变红的物质是什么?
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)废液中能使酚酞变红的物质是:
A.只有氢氧化钠 B.只有碳酸钠 C.
(设计实验)兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想.
(实验验证)同学们对废液中还可能含有的物质进行确定:取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液.
(结论解释)通过实验,同学们得出了确切的结论.(下图为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线).

猜想中一定不成立的是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(______)
A.搅拌
B.吸附
C.静置
D.过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

①通过探究发现:铁生锈是铁与共同存在时发生化学反应的过程。
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为 , 水的质量为 ;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)写出仪器名称:A________、B________

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的化学方程式为________

(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个):______

(4)在实验室中制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】塑料瓶装的矿泉水,标签上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的”“”“”“指的是

A.原子B.物质C.分子D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活做法中不正确的是

A.室内使用节能灯,可以节约电能

B.油锅着火立即用水浇灭

C.打雷下雨时不能站在大树下避雨

D.用试电笔辨别插座中的火线与零线

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