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    化学概念在逻辑上存在如图所示关系．对下列概念的说法正确的是（　　）
    A、化合物与氧化物属于包含关系
    B、单质与化合物属于交叉关系
    C、混合物与纯净物属于交叉关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系
    考点：从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的概念,单质和化合物的概念
    专题：概念关系型
    分析：应用各知识点的概念，理解概念间相关的关系，结合图示所提供的关系意义，分析相关的选项从而判断正确与否，从物质分类的知识可知物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等．化学反应与化合反应属于包含关系，因为化合反应一定属于化学反应．
    解答：解：A、化合物由多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系，故A正确；
    B、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故化合物和单质是并列关系，故B错误；
    C、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，故纯净物和混合物是并列关系，故C错误；
    D、氧化反应与化合反应属于交叉关系，不是并列关系，故D正确．
    故选BC．
    点评：此题是对概念间关系的考查，把握个概念间的关系是解题的关键所在，此题应属基础知识考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、
       光合作用
    B、
        钢铁生锈
    C、
        酸雨侵蚀
    D、
        冰山融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热一种白色固体E和黑色粉末A的混合物也可得到另一种白色固体D和气体C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属F放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G，并放出热量．
    （1）试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    A
     
    ；B
     
    ；E
     
    ；G
     
    ．
    （2）写出有关反应的文字表达式并注明反应的基本类型
    Ⅰ：
     
    ；
    Ⅱ：
     
    ；
    Ⅲ：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将无色液体A与黑色固体B的混合物，产生另一种液体C和一种无色气体D，把固体E置于气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    （1）请写出下列编号的物质的名称：
    A：
     
          F：
     
    ．
    （2）请写出题目中涉及的两个反应的文字表达式以及其基本反应类型
    ①
     
     反应类型为：
     
    ．
    ②
     
      反应类型为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术员测定：近几年降雨的平均pH变化趋势如图所示，一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如表所示．
    作物水稻小麦玉米油菜马铃薯
    pH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5
    请分析回答：
    （1）四年来，该地区雨水的酸性逐渐
     
    ；
    （2）酸雨会酸化土壤，该农场的土壤应改为种植
     
    （选填表中作物）较适宜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O384%的赤铁矿石来冶炼生铁．试计算：
    （1）氧化铁（Fe2O3）中铁元素的化合价为
     
    ．
    （2）该5000t赤铁矿中含Fe2O3的质量为
     
    ．
    （3）该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有力于开展化学学习和研究．
    （1）请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
    ①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
     
    ；
    ②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ；
    ③取用粉末状固体药品用到的仪器是
     
    ．
    （2）某同学要量取48.6mL的水进行试验，在量液时，视线应与
     
    保持水平．如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL
     
    （填“多”或“少”）．
    （3）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置其中正确的一项是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥（生产碳酸氢铵）厂．近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味．
    【查阅资料】碳酸氢铵在受热的时候会产生使澄清石灰水变浑浊的气体，以及水和刺激性气味的氨气，写出碳酸氢铵分解的文字表达式
     

    【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水．他猜想的依据是
     
    ．
    【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：
    （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品．
    （2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．将所得溶液分为2份．
    （3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味．
    【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进
     

    【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水．

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