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14.下列对相关实验现象的描述错误的是(  )
A.氢气燃烧发出淡蓝色火焰
B.硝酸铵溶于水,溶液的温度降低
C.磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D.石灰水滴入到无色酚酞试液中,无色酚酞试液变红

分析 A、根据氢气燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硝酸铵溶于水的温度变化进行分析判断.
C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据碱的化学性质进行分析判断.

解答 解:A、氢气燃烧发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
B、硝酸铵溶于水吸热,溶液的温度降低,故选项说法正确.
C、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、石灰水显碱性,滴入到无色酚酞试液中,无色酚酞试液变红,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见物质溶于水的温度变化、碱的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

①上述微量元素中属于非金属元素的有三种;
②铁原子核外电子数为26;
③硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成阴选填“阴”或“阳”)离子.
(2)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图2所示:请写出该反应的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;该反应的反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.含CO32-的物质与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定都含有CO32-
C.溶液一定是均一稳定的物质,则均一稳定的物质一定是溶液
D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.一定条件下.下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质ABCI)
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/gx17.403.6
则反应后x的值为39.4 g;该反应中B和D两种物质变化的质量比为87:32.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质鉴别的方法错误的是(  )
A.区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水
D.区别二氧化碳、氧气和氮气--分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.向一定质量的硫酸溶液中逐渐加入镁条至过量
D.等质量的镁、铁分别与足量的相同的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.研究并发展化学的基本方法是(  )
A.计算B.推理C.实验D.证明

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请用化学用语填空:
(1)n个氢气分子nH2
(2)三个亚铁离子3Fe2+
(3)锰酸钾的化学式K2MnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是(  )
A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺-给煤燃烧提供充足的氧气
B.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖-隔绝空气又降低了温度
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭-隔绝了空气
D.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭-降低了可燃物的着火点

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同步练习册答案