2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”
(1)天然水多为硬水,生活中可以通过___________使其转化为软水。
(2)活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的___________性。
(3)下图是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,a管内产生的气体是___________。该实验说明水是由_______________组成的。
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是_________(填序号)。
A洗菜的水用来浇花
B使用节水龙头
C用不间断的水流冲洗碗筷
D洗手擦肥皂时,不关水龙头
科目:初中化学 来源:山东省聊城市临清市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题
(1)写出标有序号的仪器名称:②_____。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____。
(3)若要得到于燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→____→____(填字母序号)。
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小明通过阅读《科学的历程》知道质量守恒定律的发现经历了漫长、曲折的过程。
历程与思考
历程一:早在1663年,英国化学家波义耳将金属汞放在密闭容器里煅烧,打开容器盖冷却后称量,得出的结论是物质的总质量增加了,导致波义耳与质量守恒定律失之交臂你认为质量增大的原因是_____。
历程二:1756年,俄国化学家罗蒙诺索素夫将金属锡放在密闭容器里煅烧,发现总质量和煅烧前没有变化。
历程三:1774年,拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解,恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气,得到了与罗蒙诺索夫相同的结论,从而总结出了质量守恒定律。拉瓦锡还通过这个实验研究了_____,成就了化学史上的另一经典实验。
验证与拓展
为了验证科学家们发现的质量守恒定律,小明设计了如图所示的三个实验,
(实验步骤)
如图所示,甲、乙实验,用砝码使天平平衡后,随即使其发生反应,丙实验对石棉网和打磨干净的镁条进行反应前后的称量。三组实验小明都进行了规范的操作以及准确的称量和认真观察。请完成下表内容。
实验 | 实验现象 | 反应化学方程式 |
甲 | _____ | |
乙 | _____ | _____ |
丙 | _____ | _____ |
(实验分析)通过对上述实验的对比分析,小明认为实验甲遵守质量守恒定律,而实验乙和丙不遵守质量守恒。小组同学认为小明这种说法不正确,请分析导致实验乙和丙反应前后称量质量不相等的原因_____。
(实验结论)化学反应都遵守质量守恒定律。
请从微观的角度分析化学反应遵循质量守恒的原因是_____。
(实验拓展)小明查阅资料发现,实验甲得到的铜在工业上能与氯化铜溶液和盐酸在50℃时反应制作电路,生成物经处理又能转化为氯化铜。反应如下:
①;②;③
(1)反应②中X的化学式为_____。
(2)反应①中氯化铜的质量_____(填“=”或“<”或“>”)反应③中氯化铜的质量。
(3)反应①结束后,进行蒸发操作得到固体的质量为10.66g,其中铜元素的质量为6.4g该固体的成分为_____。
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科目:初中化学 来源:贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
实验室,对下列仪器的使用不正确的是
A.试管:可以作少量试剂的反应容器
B.烧杯:可以作较大量试剂的反应容器
C.酒精灯:用于加热
D.量筒:既可以测量液体体积,也可以作反应容器
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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。
根据上述流程回答下列问题:
(1)上述流程中可循环利用的物质是___________。
(2)“低碳”的含义是减少_____________的排放。
(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式______________。
(4)证明燃烧产物中含有二氧化碳的方法是__________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质都是催化剂
C.不同种元素组成的纯净物一定是化合物,则化合物中一定含有不同种元素
D.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核中一定都含有质子和中子
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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是
A.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一
B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒
C.金刚石和石墨都由碳原子构成,所以它们物理性质相同
D.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
蜡烛(足量)在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,测得瓶内氧气体积分数的变化如图所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 过程中瓶内物质总质量不断减少
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源:湖北省孝感市云梦县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
2019年12月17日我国第一艘国产航空母舰山东舰在某军港交付海军。航空母舰的餐厅里有一道士兵们喜欢吃的菜“锡纸烤鱼”,小华学习了金属的相关性质知识后,就想了解究竟什么是“锡纸?据此,小华查阅资料获得以下内容:
(查阅资料)
i.最初的锡纸是金属锡压延生产的,用于包裹食物,因其熔点较低不可加热,或加热温度到160℃以上就开始脆化——而限制了它在食品包装方面的使用,如需要烧烤食品,烘焙食品时就无法使用锡纸。
ii.铝箔纸,是金属铝压延生产的,也有人称为“锡纸,因其熔点较高加热到660℃以上才开始熔化,可以适用于普通烧烤食品,烘熔食品,干净卫生而同时又保持原有风味。故后来铝价降低后,铝箱取代了锡纸在日常生活中出现。
(得出结论)无论是锡纸,还是铝箱纸,在压延成型过程中,都利用了金属的__________。
(实验探究)“锡纸”中的金属成分是锡或铝?
(信息卡片)①锌粉是一种深灰色固体
②锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
(提出猜想)猜想1:“锡纸”中的金属是锡
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序,可知猜想______(填“I”或“Ⅱ”)成立;反应的化学方程式为__________ |
(交流讨论)
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_________
(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_______(填字母序号)
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
(实验小结)判断金属与金属化合物溶液的置换反应能否发生:在金属活动性顺序里,位于___________从它们的化合物的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。
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