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【题目】我校化学老师带领学生进行制取氧气实验时,发现“小李同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃于是” 于是化学老师与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%21%)

实验步骤如下:

①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为12345,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%20%30%40%50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。

②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。

③分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)

编号

1

2

3

4

5

现象

微亮

很亮

复燃

请回答:

(1)用下列方案收集“50%集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)

(2)用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?

_________________________________________________

(3)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:_______

(4)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为_____

(5)小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数______(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。

【答案】a 当集气瓶口有大气泡向外冒出时,证明氧气已满 木条复燃 52.6% 小于

【解析】

解:(1) 用排水法收集气体时,要用弯导管伸入集气瓶口,但不能伸入集气瓶内太长,故选a

(2) 用排水法收集气体时,当集气瓶口有大气泡向外冒出时,证明氧气已满;

(3) 氧气能使带火星的木条复燃,根据题意,编号4的集气瓶内氧气的浓度比编号5中氧气的浓度低,木条能够复燃,所以编号5也能使带火星木条复燃;

(4) 集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%=40%+1-40%×21%=52.6%

(5) 小李想探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数;4号瓶中氧气的体积分数能使带火星木条复燃,为使实验更具针对性,应验证所含氧气的更少的体积分数的气体能否使木条复燃,故他应该使集气瓶内氧气的体积分数小于4号瓶中氧气的体积分数。

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××牌葡萄糖酸锌口服液

主要成份:葡萄糖酸锌

化学式:C12H22O14Zn

相对分子质量:455

每支口服液含葡萄糖酸锌:45.5mg

××制药厂

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2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为__________________

3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______;(精确到0.01%)

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