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    (10分）实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题：

    （1）写出图中标示仪器的名称：A           ，F            
    （2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是            （填写字母序号），药品加入的先后顺序是               。实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用            。
    （3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是           ；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是               。
    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为                ，该反应属于              反应（填写基本反应类型）。

    （1）A---烧杯  F---酒精灯  （2）BGEC(或DEC)  先加大理石 后加稀盐酸 ；固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL     （3）试管口没有放棉花  用带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃     （4）2H2O2 2H2O+O2↑ 分解 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是实验室制取干燥氧气的装置：（提示：分液漏斗可以防止气体外逸）

    （1）c中试剂的作用是                。
    （2）请说明如何改正装置中的两处错误             、                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）请写出标号仪器的名称：①         ，②        。
    （2）实验室选用B、D装置制取O2，反应的化学方程式是                    ；
    （3）选择发生装置B和收集装置     （选填序号）可用于实验室制取较为干燥的CO2，对应的化学方程式是                    ；若将发生装置由B改为F，其优点是            。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋，则气体导入端为   （填“a”或“b”）。

    （4）用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应做的对比试验是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用         （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是                      。
    （2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是      （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：                            。
    （3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入      ，氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出装置图中仪器名称：a________（1分）。
    （2）C实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程为              ；要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为              （填字母）。选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度  ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是        （填序号）。
    （3）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

    （1）B装置中仪器X的名称是        。
    （2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是         。
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序      ；检验二氧化碳的化学反应方程式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （12分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

    A           B          C         D             E            F
    （1）写出有标号仪器的名称：①   ；②   。
    （2）若用B装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式是   。
    （3）老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程为   。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是   （填A、B或C），该装置的最大优点是  。
    （4）小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中     （填a或b）处保持水平，读出体积为6.0ml。实验发现，产生二氧化碳的实际体积   (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是   。
    （5）小红用图F验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是   （填序号，可重复选用）。
    ①从d端通氮气                  
    ②从c端通二氧化碳
    ③从分液漏斗中滴加适量水       
    ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

    （1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点            (填序号)．

    A．需要加热B．需用催化剂C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种
    （2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__  _(填序号)，反应的方程式__  ；
    （3） 装置B中反应的方程式为__   _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______   ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____   _____．
    （4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__   (填序号)，方程式是_______   __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是       ．
    （5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：
    ① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水
    ② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水 
    结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应   作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的  作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_   管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是  ．实验室中漏斗的其它用途  (写一种)

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：w   （3）     。
    （2）实验室制备CO2应选用的发生装置是       (填字母)，其化学方程式为                     ，该装置       （填“可以”或“不可以”）用启普发生器代替；若用D装置收集CO2，则气体应从       (填a或b )端进。
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起           作用，该反应的化学方程式为            。若用E装置收集并测量得到的O2体积，则量筒应与        （填c或d）端连接。

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