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【题目】如图是某反应的微观过程示意图,其中表示两种不同的原子。

请根据图示回答:

①反应的基本类型是________

②反应后的物质_______(填不是)混合物.

③在该反应前后肯定没有变化的是______________.(填序号)

A 原子数目 B 分子数目 C 元素种类 D 物质种类 E 原子种类 F 物质的总质量

【答案】分解反应 ACEF

【解析】

①由图示可知,反应前含有一种分子即为一种物质,反应后存在两种分子即为两种物质,符合分解反应“一变多”的特性;

②由物质的构成可知,反应后的物质是由两种分子构成的,属于混合物;

③由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变化,元素的种类和物质的总质量不变,分子的种类、分子的数目发生了变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是(





A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉

B.向一定量的稀盐
酸中加入足量的水稀释

C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的结构图回答:

(1)如果该图表示的是原子,该原子的符号是_______________________

(2)如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子,x值为_______________;符号是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)

(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g

(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为__________(结果准确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】仔细分析以下几个过程:

①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气;

②木炭用于取暖;

③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气;

④白云变成了雨滴或雪花降落到地面;

⑤钢铁可能会变成铁锈;

⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;

⑦水蒸气可以变成天空中的白云;

⑧铁矿石冶炼成钢铁;

⑨酒精乙醇常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;

⑩在以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精.

请分析上述描述中属于物理性质的是______填序号,属于化学性质的是______,属于物理变化的是______,属于化学变化的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )

A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

1)实验仪器a的名称是______

2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_______。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为___________(填字母序号)。

3)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,极易溶于水,密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得,则可选用的发生装置是_________,收集装置是_________。你认为用该收集方法__________(填没有)缺陷,原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证空气中氧气含量,某同学设计了如下图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。

1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到_____,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。

2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,_____,放热,反应的文字表达式为_____

3)能证明氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_____

4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_____

5)该实验能推出氮气具有的化学性质是_____

6)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_____(答出一点即可)。

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【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

请回答:

(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化

(2)反应生成氧气的质量为________g。

(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

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