分析 (1)根据常见仪器的名称进行分析;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,选择的发生装置即可;根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气写出化学表达式即可;
(4)根据题意,乙炔是一种密度比空气略小,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,属于固液常温型,进行分析解答.
解答 解:(1)图中带标号的仪器的名称:①是铁架台,②是集气瓶;
故答案为:铁架台;集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置气密性.
故答案为:检查装置气密性.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,选择的发生装置是A;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,该反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案为:A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,是固体与液体在常温下反应,因此不需要加热;乙炔是一种密度比空气略小,不溶于水的气体,因此乙炔最好用向下排空气法和排水法收集,故可选用C或E装置收集.
故答案为:B;C或E.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳用于炼铁:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2 置换反应 | |
B. | 用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 复分解反应 | |
C. | 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应 | |
D. | 实验室加热高锰酸钾制取氧气:K2MnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁钉放入硫酸铜溶液中 | B. | 二氧化碳通入水中 | ||
C. | 活性炭加入红墨水中 | D. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在用量筒量取水时俯视读数使得最后溶液的浓度偏小 | |
B. | 称量固体时,左边托盘放砝码,右边托盘放物体,则溶液浓度一定偏小 | |
C. | 将配好的转移液体至试剂瓶时不小心洒出一些,应重新配制 | |
D. | 在稀释浓硫酸时,用量筒量取浓硫酸时俯视读数,溶液浓度偏小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 分析与结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡 | |
B. | 称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 | |
C. | 移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上 | |
D. | 取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容 |
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