分析 (1)根据实验的原理及注意的事项分析红磷过量原因;
(2)根据玻璃棒在过滤操作的作用进行分析;
(3)根据该装置可以通过压强的改变实现固体和液体的分离,从而来控制反应的发生和停止进行分析.
解答 解:(1)该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气,然后根据进入水的体积,判断氧气的体积.只有加入过量的红磷,才能将将氧气完全消耗掉.如果红磷的量不足,会导致实验的结果是水倒流不足五分之一;
(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;
(3)C装置可以通过压强的改变实现固体和液体的分离,从而来控制反应的发生和停止.
故答案为:(1)为了耗尽装置内的氧气;
(2)引流;
(3)可以控制反应的发生和停止.
点评 本题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题,解题时应充分利用题中给予的信息,进行筛选分析,得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 厕所清洁剂和厨房清洁剂 | 滴入氢氧化钠溶液 | 滴入石蕊溶液 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水 | 测pH |
C | 碳铵和氯化钾 | 闻气味 | 加稀盐酸 |
D | 石灰水和草木灰水 | 加入酚酞溶液 | 通二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素原子的核内中子数16 | |
B. | 该元素的相对原子质量为28.09 | |
C. | 该元素一个原子的原子核外有14个电子 | |
D. | 该元素属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氢气还原氧化铜:CuO+H2═Cu+H2O 还原反应 | |
B. | 红磷测定空气中氧气含量:P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 化合反应 | |
C. | 实验室制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反应 | |
D. | 木炭做燃料:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO 氧化反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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