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下列实验室中实验设计不合理的是(  )

实验目的

操作货所用试剂

A

除去NaCl固体中混有的泥沙

溶解、过滤、蒸发

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、浓H2SO4

C

鉴别食盐、蔗糖

品尝

D

鉴别H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲、乙、丙(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.

(1)在40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是      (物质间用“>”连接);

(2)将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是:      (物质间用“<”连接);

(3)现有一定质量的B溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克B晶体,则B物质在50℃时的溶解度是:      

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气质量日益受到关注,以下物质中不计入空气污染指数项目的是

A.二氧化碳         B.二氧化硫        C.可吸入颗粒物      D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是一个密闭体系中某反应的微观示意图,其中

   、   、    分别代表氢原子、氧原子和碳原子。

① 反应后还应再填入一个以下哪种微粒  (17)  。

A.         B.          C.         D.

反应前

 

反应后

 
② 该反应过程中共涉及到 (18)种物质。

③ 参加反应的两种物质的物质的量之比为  (19)   。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(   )

A.空气是一种宝贵的资源                 B.空气中氮气的质量分数为78%

C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸       D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色,D是一种红色固体,B→D的反应过程较为复杂,D→B的反应用于冶金工业。图中“——”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)。

(1)D的化学式           

(2)C→D是化学方程式                           ,说明反

应能够发生的理由                                     

溶液中发生的一个置换反应方程式                           ,其微观实质是                                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象的微观解释中,不正确的是                                     (    )

A.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

B.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同的分子,其化学性质相同

C.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大

D.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表:

反应前的质量/g

4

10

40

44

反应后的质量/g

22

待测

56

10

(1)当反应后乙物质的待测质量为      g,则乙      

(填“一定”或“不一定”)是该反应的催化剂;

(2)该反应的基本类型为      

(3)该反应中甲、丙物质的质量比为      

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提高空气质量的是:(    )

A.开发新能源代替化石燃料      B.改进汽车尾气的净化技术

C.节假日燃放烟花爆竹          D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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