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如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下实验:取少量汽水与试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色.
(1)小虎同学认为汽水中溶有CO2,小虎同学依据的原理是______(用化学方程式表示);
(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述实验方案不足以证明汽水中溶有CO2.其理由是______;
(3)小怡同学的质疑有道理.他思考后,利用同样的原理重新设计了一个实验探究汽水中是否溶有CO2.他设计的实验过程是______;
(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如下方案证明汽水中是否溶有CO2______,其中反应的化学方程式为______.

【答案】分析:(1)二氧化碳可以和水反应生成碳酸,而碳酸可以使紫色石蕊试液变红,可以据此答题;
(2)根据标签可以知道其水中还含有柠檬酸,而柠檬酸也呈酸性,可以据此解答;
(3)根据二氧化碳的性质来进行设计实验;
(4)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,可以据此解答.
解答:解:(1)二氧化碳可以和水反应生成碳酸,而碳酸可以使紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
(2)根据标签可以知道其水中还含有柠檬酸,而柠檬酸也呈酸性,其溶液也能使石蕊试液变红,所以不能仅仅根据石蕊变红来判断溶有二氧化碳;
(3)碳酸不稳定,易分解产生二氧化碳,但是柠檬酸不易分解,所以可以振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2
(4)二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,所以振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2;该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CO2+H2O═H2CO3
(2)其中的柠檬酸也是一种酸,其溶液也能使石蕊试液变红;
(3)振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2
(4)振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评:解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?荆州模拟)如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下实验:取少量汽水与试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色.
(1)小虎同学认为汽水中溶有CO2,小虎同学依据的原理是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化学方程式表示);
(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述实验方案不足以证明汽水中溶有CO2.其理由是
其中的柠檬酸也是一种酸,其溶液也能使石蕊试液变红
其中的柠檬酸也是一种酸,其溶液也能使石蕊试液变红

(3)小怡同学的质疑有道理.他思考后,利用同样的原理重新设计了一个实验探究汽水中是否溶有CO2.他设计的实验过程是
振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入适量的水中后,再向其中滴加紫色石蕊试液,若变红色即证明其中溶有CO2

(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如下方案证明汽水中是否溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2
振荡饮料瓶,将产生的气体导入澄清的石灰水中,若其变浑浊,则可证明其中溶有CO2
,其中反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究该汽水中是否溶有二氧化碳,他做了如下实验:取少量汽水于试管中,滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变成红色(酸液能使紫色石蕊试液变红).
(1)小虎同学认为汽水中含有二氧化碳,小虎同学依据的原理是
 

(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述方案还不足以证明汽水中含有二氧化碳.其理由是
 

(3)我思考后,觉得小怡同学的质疑有道理.于是利用同样的原理重新设计了一个实验,我设计的实验方案是
 

(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如表所示方案,证明汽水中含有二氧化碳:
  实验步骤和方法 实验现象 实验结论
 
 
 
我能写出上述反应的一个化学方程式:
 

通过探究,我得到的启示是
 

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科目:初中化学 来源:荆州模拟 题型:问答题

如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下实验:取少量汽水与试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色.
(1)小虎同学认为汽水中溶有CO2,小虎同学依据的原理是______(用化学方程式表示);
(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述实验方案不足以证明汽水中溶有CO2.其理由是______;
(3)小怡同学的质疑有道理.他思考后,利用同样的原理重新设计了一个实验探究汽水中是否溶有CO2.他设计的实验过程是______;
(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如下方案证明汽水中是否溶有CO2______,其中反应的化学方程式为______.
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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年单元检测训练卷C(解析版) 题型:解答题

如图是同学们经常喝的一种汽水的配料表.小虎同学欲探究汽水中是否溶有CO2,他做了如下实验:取少量汽水与试管中,滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变红色.
(1)小虎同学认为汽水中溶有CO2,小虎同学依据的原理是______(用化学方程式表示);
(2)小怡同学查阅相关资料后对小虎同学的方案提出了质疑,认为上述实验方案不足以证明汽水中溶有CO2.其理由是______;
(3)小怡同学的质疑有道理.他思考后,利用同样的原理重新设计了一个实验探究汽水中是否溶有CO2.他设计的实验过程是______;
(4)我还能利用与上述实验不同的原理,设计如下方案证明汽水中是否溶有CO2______,其中反应的化学方程式为______.

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