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实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式
 
,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 
.装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(6)欲使用如图2装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
考点:氧气的制取装置,常用气体的收集方法,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤以及注意事项进行解答;
(3)根据集气瓶的特点分析收集方法;
(4)根据装置特点分析解答;
(5)根据一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应解答;
(6)根据二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法解答.
解答:解:
(1)根据实验室常用仪器可知:a集气瓶;b长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是:瓶口有气泡冒出;氧气的密度比空气大,所以应正放在桌面上;
(4)C装置中用的是分液漏斗,它的优点是:控制氧气产生的快慢和量的多少;故答案为:控制氧气产生的快慢和量的多少
(5)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时,应该用排水法收集故答案为:F
(6)欲使用图2用排空气法收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,因此应该从a进入.欲使用图2用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,因为气体的密度总比水的密度小,因此再将气体从b进入即可,故答案为:a;b   
答案:
(1)a集气瓶;b长颈漏斗;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止冷凝的水倒流,使试管炸裂
(3)瓶口有气泡冒出   向上
(4)控制氧气产生的快慢和量的多少
(5)F
(6)a;b
点评:解答这类题目时,首先,要熟记氧气的实验室制取原理及发生装置的特点和氧气的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等.
练习册系列答案
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下列现象中发生化学变化的是(  )
A、铁生锈B、水变成水蒸气
C、碘升华D、工业制氧气

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在25℃时,某物质的溶解度为n g,若将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃,则有
 
g晶体析出.

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某课外小组测得该地区雨水的PH=4.9,得出该雨水“酸雨“(PH<5.6),该地区是工业区,大多数以煤作燃料.回答下列问题:
(1)正常雨水(不是酸雨)PH<7的原因是
 

(2)造成该地区酸雨的主要原因是
 

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可用于测定空气中氧气的含量.实验前在集气瓶中加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A、实验时红磷一定要过量
B、点燃红磷前要先夹紧弹簧夹
C、红磷熄灭后立即打开弹簧夹
D、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B、催化剂可提高某些化学反应的速率
C、加热氯酸钾制氧气时,加入二氧化锰可使生成的氧气质量增加
D、任何化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是
 

【实验记录】
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
【结论】该探究过程得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
,是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?
(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
(2)假设
 
猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作可能看到的现象结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子能共存的是(  )
A、H+、Na+、NO3-
B、Ba2+、OH-、SO42-
C、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Ag+、Na+、Cl-

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