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二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如下图所示的实验装置(A、B是气球)。

(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?______________________________________________,
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)_________________________________________________。
(1)现象;A气球逐渐缩小,B气球逐渐胀大;   原因:CO2气体与NaOH溶液发生反应被吸收,使锥形瓶内气压减小,外界气体进入气球B。
(2)C12+2NaOH =NaCIO+NaCl+H2O
(3)避氧化氢溶液和二氧化锰(或稀盐酸和石灰石)(或稀硫酸和锌粒)

试题分析:将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,二氧化碳会被氢氧化钠吸收,瓶内压强变小,所以A气球会变小,而外界气体会进来B中,所以B气球会变大,氯气与水反应的产物为HCl和HClO,都能和氢氧化钠反应,酸碱中和反应,所以整个反应的化学方程式为C12+2NaOH =NaCIO+NaCl+H2O,若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,即B气球变小,A气球变大,则瓶内压强变大,所选择的两种物质反应应该生成气体,所以可以选择氧化氢溶液和二氧化锰(或稀盐酸和石灰石)(或稀硫酸和锌粒)。
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构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是
A.①Na2CO3②SO3③BaCl2
B.①NaHCO3②SO2③KNO3
C.①Fe2O3②CO③Ba(NO3)2
D.①CuO②O2③HCl

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下表为部分酸、碱、盐的溶解性表(室温)。
     阴离子阳离子
OH
Cl
Ca2+


Zn2+


有关①处物质,下列说法错误的是(    )
A.该物质的名称是氢氧化钙      B.该物质属于碱
C.该物质不溶于水              D.该物质的化学式为Ca(OH)2

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下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是
A.氯化钾B.烧碱C.浓盐酸D.石灰水

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某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。
物质
CaO
CaCO3
Ca(OH)2
NaOH
市场参考价(元/kg )
3.5
2.5
2.8
11.5
请你从节约资金的角度考虑,处理相同的废水应选择(   )
A.CaO    B.CaCO3    C.Ca(OH)2    D.NaOH

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是
A.甲同学说:该条件下NaHCO3的溶解度较小
B.乙同学说: NaHCO3不是纯碱
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D.丁同学说:从该反应可以获得氮肥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中一些常见物质的pH如下图所示:

下列物质中,呈酸性的是
A.西瓜汁B.牙膏C.肥皂水D.玉米粥

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两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案或措施中,不能达到目的的是
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B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.用无色酚酞试液检验 NaOH 溶液是否变质
D.用过滤的方法从 H2O2溶液制氧气的残余物中分离出 MnO

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