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《美国化学杂志》报道,中国科学家陈乾旺等以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得金刚石.
(1)上面反应的化学方程式为:3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C(金刚石),则x、R分别为
 

 A.2,Na2CO3            B.4,NaCO3 C.2,Na2O2        D.1,Na2CO3
(2)金刚石怕火吗?为什么?
 

(3)请从人类生存的角度分析,金刚石和水相比谁更宝贵?
 
.   理由是
 
考点:质量守恒定律及其应用,水的性质和应用,碳的化学性质
专题:化学用语和质量守恒定律,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
(2)金刚石具有可燃性,燃烧生成二氧化碳;
(3)没有水就没有生命.
解答:解:(1)由3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C可知,
反应前碳原子是3个,反应后应该是3个,其中2个包含在xR中;
反应前氧原子是6个,反应后应该是6个,包含在xR中;
反应前钠原子是4个,反应后应该是4个,包含在xR中;
由分析可知,每个R中含有2个钠原子、1个碳原子和3个氧原子,是碳酸钠,化学式是Na2CO3,x等于2;
故填:A.  
(2)因为金刚石是由碳元素组成的,一定条件下能够燃烧生成二氧化碳.
故填:怕,因为金刚石是由碳元素组成的,具有可燃性.
(3)因为水是生命之源,没有水就没有生命,水对人类和社会经济的可持续发展起到无法替代的作用;虽然金刚石很珍贵,但是没有金刚石人类仍然能够很好地生存.
故填:水;水是生命之源,对人类和社会经济的可持续发展起到无法替代的作用.
点评:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
     b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置分别是
 
 
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 
 
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
 

(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置是
 
,收集装置可用
 

(6)罗明同学探究A装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图(Ⅰ)所示.检查图(Ⅰ)装置气密性的方法是
 

(7)使用图(Ⅰ)装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是
 


(8)小亮同学也改进了A装置,改进的装置如图(Ⅱ)所示,并按下列操作检验装置的气密性.关闭装置中的弹簧夹a后,开启分液漏斗活塞b,水不断往下滴,直至全部流进烧瓶.根据现象判断该装置
 
(填“漏气”或“不漏气”或“无法确定”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染.有一种煤每燃烧1t就会释放出53.3kgSO2.如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:S02+Ca(OH)2═CaSO3+H20,那么燃烧5t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收?

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科目:初中化学 来源: 题型:

资料一:2011年6月19日,贵州桐梓一家工厂超标排放氯气致106名小学生中毒.市县两级环保部门对遵宝钛业周边厂界及元田小学三个监测点进行环境监测,空气中检出氯化氢、氯气.
资料二:2013年1月10日起,一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京.天空整日灰白、阴沉,既不像白天,也不像晚上,唯有太阳经过的地方,颜色白得刺眼,但又根本看不到太阳.一些环境质量指数连续“爆表”,北京部分监测点PM2.5(大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物)甚至瞬时破千.
请结合上述材料回答下列问题:
(1)下列气体不会对空气造成污染的是
 

A.CO   B.SO2    C.Cl2   D.N2
(2)下列情况不会增加空气中PM2.5的是
 

A.汽车排放尾气
B.秸秆焚烧还田
C.工厂排放的废弃
D.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
(3)仔细观察如图所示一幅漫画,从保护环境的角度提出一条合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

混合物分离和去除杂质的方法有多种,下列事例中各采取了什么分离方法?
(1)将石油分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用
 
的方法.
(2)除去食盐水中的泥沙可采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在补铁的药物中,常含有少量极细的还原铁粉,可与胃液中的盐酸反应,使其被吸收,起到补铁的作用,请用方程式表示这一反应过程
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷是一种
 
 色固体,五氧化二磷是一种
 
 色、
 
 于水的
 
 体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

Fe2O3+CO→Fe+CO2的反应中,反应前后化合价发生变化的元素(  )
A、只有Fe
B、只有Fe和C
C、只有O和C
D、Fe、O和C

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验测得2.3克某有机物在足量氧气中燃烧后,只生成4.4克CO2和2.7克H20,则该有机物(  )
A、含有碳、氢、氧三种元素
B、只含碳、氢两种元素
C、一定含碳、氢元素,可能含氧元素
D、无法确定

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