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(13分)下图是实验室常用的装置,请回答下列问题:

⑴写出仪器①的名称          。收集某气体能采用E装置,由此推测该气体具有的

性质是                                       

⑵实验室制备并收集氧气的装置组合是     (填装置序号),反应的化学方程式为              ;若用F装置收集该气体,则气体应从     端进入(填“a”或“b”);装置A、B都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置,指出A装置的一个突出优点是                               

⑶实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是       (填选项字母编号)。

A.c→d→e→f     B.d→c→e→f     C.e→f→c→d        D.f→e→d→c

(4)将氧气通入如下图所示的装置,实验中观察到B中澄清石灰水变浑浊,C中黑色固

体变为红色,则进入装置B的气体一定含有        ,B处发生反应的化学方程式是                     

⑸实验室制取氧气时常用二氧化锰作催化剂。某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计的实验方案是:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

①如下图所示是用干燥纯净的氧气与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,仪器②中装有碱石灰(氧化钙和氢氧化钠的混合物),其作用是                       

②为验证装置①已将CO2吸收完全,可在装置①与②之间加入                              

装置进行证明。

③现称取5.0 g二氧化锰样品进行实验,装置①反应前后的质量差为1.1g,则样品中二氧化锰的质量分数为多少?(写出计算过程)

 

【答案】

MnO2

 
17.⑴(2分)长颈漏斗    密度比空气小

⑵(4分) A(或B)C(或D)    2 H2O22H2O + O2 ↑  a  可以随时控制反应的发生和停止   

⑶(1分)C    ⑷(2分)一氧化碳和二氧化碳,CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O;

⑸①(1分)吸收空气中的二氧化碳   ②(1分)盛有澄清石灰水的洗气瓶

③(3分)94%

【解析】(1)根据常用仪器名称和用途判断,根据收集方法推出物质的密度和溶解性

(2)根据实验室制取氧气,二氧化碳的原理和实验装置回答

(3)根据实验目的和气体的性质以及洗气的方法来选择顺序.

⑷实验中观察到B中澄清石灰水变浑浊,C中黑色固体变为红色,则进入装置B的气体一定含有一氧化碳和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳能还原氧化铜

(5)①碱石灰为氢氧化钠和氧化钙的混合物,既能吸收水分也能吸收空气中的二氧化碳;

②检验混合气体是否还含有二氧化碳,所以选择现象明显的石灰水;

⑶分析装置质量差出现的原因,得出二氧化碳的质量,根据变化前后元素质量不变,求出混合粉末中木炭质量,再计算二氧化锰质量,最后用二氧化碳质量与混合粉末质量比,求出粉末中二氧化锰的质量分数.

解:设二氧化锰样品中含有杂质炭的质量为x        

C + O2CO2

12        44

x        1.1g ……………………1分

12:44  =  x:1.1g

x =0.3g…………………………1分

5g-0.3g/5g×100%=94%……………………1分

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为实验室常用的实验装置.精英家教网
 

回答下列问题:
(1)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.若要收集一瓶干燥的氢气,还需加装干燥装置,请在右面空白处画出盛有浓硫酸的由集气瓶、胶塞、导管等组成的干燥装置.
(2)实验室制取二氧化碳也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)的方法来制取,该反应的化学方程式是
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)右图装置是可用来测量生成CO2气体的体积,检查该装置气密性的方法是:加适量水,浸没量筒中导管末端,关闭止水夹精英家教网K,然后用热毛巾捂住集气瓶,
 
 
,则该装置不漏气.其中在水面上放一层植物油的目的是
 
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区二模)下图为实验室常用的制取、收集及检验气体的装置,请回答下列问题.

(1)连接装置A与C,用氯酸钾制取氧气,化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.此实验操作有:①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品⑤加热,收集氧气⑥气密性的检查.正确的操作顺序是
⑥④②⑤③①
⑥④②⑤③①
(填序号).
(2)实验室制取二氧化碳气体,化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,应选择的收集装置为
E
E
,验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了

(3)若进行木炭还原氧化铜实验并检验产物(假设恰好完全反应),除需用A装置外,还需连接
F
F
装置(填序号),该装置中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:2012届度江苏省泰州实验学校九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题

下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

 

 

⑴写出仪器①的名称           ;②            

⑵实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为                     。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到               时开始收集。若用排空气法收集氧气,验满方法为               。G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要        (填仪器名称),氧气由     (填“a”或“b”)进入G中。

⑶实验室制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为                          ;若用装

置B制取CO2和用C比,优点是                         ;若要制干燥二氧化碳,通

常在G中加入浓硫酸作干燥剂,则气体应从       口进入(填a或b,)。

⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置        (填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F,由此可知氨气具有的性质是                                    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器a的名称            、仪器b的名称               

(2)用装置A制取氧气的反应物是              ,该反应的基本类型是             

若用装置F收集并粗略测出收集O2体积,还需在        (填m或n)端接一个量筒以便测出

排出的水的体积。

(3)G图是硫在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是                               

  对该实验进行了改进,在集气瓶内事先加入少量水,其作用和目的是                

(4)上述制备C02可选用的发生装置有:           (填写上图字母序号)。比较B、E装

    置,E装置的优点为:                                           

(5)若要得到干燥的C02,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(二)画出

   了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向。

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器的名称:①                。②                

(2)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质          

(3)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是         (填序号),反应的化学方程式

                                                         

(4)实验室制得的CO2中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2,可选用装

置F和G进行除杂,则装置中导管气流方向连接顺序是:(    )→(    )→(    )

→(    )

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