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李明同学设计了两种以铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取金属铜的方法.(已知:H2+CuO═Cu+H2O)
(1)第一种方法的实验过程中有蓝色溶液产生,你认为李明同学应选用下述装置中的(填装置的序号
 


(2)第一种方法的实验过程中,为了缩短反应的时间,必需加快化学反应速率.你认为李明同学采取加快反应速率的措施是:
 

(3)写出第一种方法中有关的反应化学方程式
 

(4)用这两种方法制得铜中都可能含有杂质.则第二种方法制得的铜中,可能含有的杂质是:
 

(5)若用这两种方法制取铜的质量相等,下列叙述符合实际实验结果的是
 

A、消耗氧化铜的质量相等         B、消耗铁的质量相等
C、消耗硫酸的质量相等           D、生成硫酸亚铁的质量不相等
(6)取用第二种方法制得的铜样品(含杂质)10g,放入50g的稀硫酸中二者恰好完全反应,然后过滤、洗涤、干燥,发现铜样品的质量为8.4g.求稀硫酸中溶质的质量分数.
考点:化学实验方案设计与评价,有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,简单实验方案的设计与评价
分析:根据铁、氧化铜、稀硫酸三种物质之间的反应规律分析解答,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜,铁能置换硫酸铜溶液中的铜;铁能与稀硫酸反应生成氢气,氢气能置换氧化铜中的铜.利用两种途径的过程,书写相应的化学方程式,根据反应的物质之间量的关系进行判断,从氢气还原氧化铜,氢气必须过量,所以要使用更多锌更多硫酸,制取相同质量的铜,铜只来源于氧化铜,所以消耗的氧化铜质量相等,利用这些关系解决此题.
解答:解:(1)用铁、氧化铜、稀硫酸三种物质制取铜,实验过程中有蓝色溶液产生,因此方法是将氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜,然后将铁与硫酸铜反应置换出铜,采用过滤法即可得到铜.故选用的装置应为CE;故填:CE;
(2)加热可以加快氧化铜和硫酸反应速率,所以可以采取加热反应物的方法来加快反应速率;故填:加热反应物;
(3)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液和铁反应生成硫酸亚铁和铜,反应化学方程式分别为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ;故填:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(4)第二种方法是铁与稀硫酸反应生成氢气,氢气置换氧化铜中的铜,如果氢气的量不足,就会有氧化铜剩余,所以可能含有的杂质是氧化铜;故填:氧化铜;
(5)因为整个制备过程中,所有Cu元素都能形成单质Cu,而都来自CuO,没有损失,所以①②氧化铜质量相同.
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu 生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Fe
②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Fe
看上去都是相同的.特别注意用H2还原氧化铜的时候,需要先通H2然后加热,以将空气从玻璃管中排出.如果不排出,会引起爆炸,所以H2的量要多一些.自然H2SO4和铁的量也要多一些,同时生成的硫酸亚铁质量可能不同.故选A、D.
(6)设50g的稀硫酸溶液中含硫酸的质量为X,则与硫酸反应的氧化铜的质量为:
10g-8.4g=1.6g     
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80   98g   X
80
98
=
1.6g
x

X=1.96g
所以稀硫酸中溶质的质量分数=
1.96g
50g
×100%
=3.92%
答:稀硫酸中溶质的质量分数为3.92%.
点评:本题考查考查较为综合,涉及物质的制备和实验设计等问题,侧重于考查学生综合运用化学知识的能力,为高考常见题型,难度中等.
练习册系列答案
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、石墨棒做干电池电极
B、氧气供给呼吸
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物质的性质决定物质的用途.下列说法中,不合理的是(  )
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下列物质中含有氧分子的是(  )
A、液态空气B、高锰酸钾固体
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2014年4月2日到4月4日,清华化工系学生近10人昼夜自发捍卫PX低毒属性这一科学常识.在“捍卫百度词条”的行动中,清华学生表现出可贵的知识理性立场.对化学的无知阻碍了我国化工产业的发展,近年来,各地的PX项目陷入了“上马一个,市民抵制一个”,日本和韩国却趁机加速上马PX项目.PX项目,指的是二甲苯化工项目.对二甲苯是纺织服装、塑料制品等日常消费品生产的上游中间原料之一.如图是对二甲苯的结构简式和微观结构模型图:

(1)对二甲苯的化学式为
 

(2)对二甲苯中碳元素的质量分数是
 
(计算数值精确到0.1%).

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A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示.
(其中“→”表示一种物质经一步反应后可转化为另一种物质,部分生成物及反应条件已略去)
(1)若A、C的组成元素相同,且常温下都为液体.D为一种常见的碱,则C为
 
A→C化学反应基本类型为
 
反应
(2)若A为一种黑色固体,B、C的组成元素相同,D为一种常见的盐,则C为
 
写出D→E化学反应方程式为
 

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如图为某粒子的结构示意图,下列说法中错误的是
 

A.该元素原子的原子核外有2个电子层    B.该元素是一种金属元素   
C.该粒子是阳离子    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是某班同学验证质量守恒定律的实验.
(1)小明用如图1所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总质量为
 
g,然后注入稀盐酸,充分反应至中性,能证明质量守恒定律的现象是
 

上述实验向氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
 

(2)小明用微观示意图来说明上述反应的发生,从图2可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有哪些
 

(3)小明在实验过程中意外发现有气泡出现,请你用化学方程式说明原因
 

(4)若上述反应稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和,将该实验中的盐酸换成等质量且等质量分数的稀硫酸,反应后得到溶液的pH是
 
7.(填“大于”“小于”“等于”)
(5)把一定量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二氧化碳恰好完全反应.测得反应后碳酸钠溶液的质量为66.6g,若把溶液蒸干可得到15.9g纯净的碳酸钠固体.求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“元素之最”的说法错误的是
 

A.空气中含量最高的元素是氮    B.地壳中含量最高的元素是铁   
C.硬度最大的金属是镁         D.人体中含量最高的元素是
 

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