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    17．区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（　　）
    A．CO2和CO：闻气味
    B．黄铜片和铜片：相互刻画
    C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
    D．向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸

    分析 A、根据一氧化碳有毒，不能闻气味进行分析；
    B、根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析；
    C、根据浓硫酸有脱水性进行分析；
    D、根据镁氧化铜粉能与盐酸反应且现象不同进行分析．

    解答 解：A、一氧化碳有毒，不能闻气味，故A错误；
    B、取样品，互相刻画，出现划痕的是铜片，剩余的是黄铜片，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、取样品，滴在滤纸上，滤纸变黑色的是浓硫酸，颜色不变的是浓盐酸，故B正确；
    D、取样品，加入硫酸，有气泡产生的是镁粉，溶液变蓝的是氧化铜粉，没有明显现象的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：A．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体，该反应的化学方程式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2，反应的基本类型为化合反应．
    （2）实验中瓶底放置一层细沙的原因是：防止生成物熔化溅落下来，导致集气瓶破裂还可以在瓶底加一些水达到同样效果．
    （3）由本实验我们可以看出，燃烧是否一定需要氧气？否（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学变化中常常会呈现出颜色变化美，下列对颜色变化的叙述不正确的是（　　）
    A．红色的磷燃烧后变白
    B．银白色的铁丝燃烧后变黑
    C．紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红
    D．淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．海水是名符其实的液体矿藏．
    （1）大部分食盐是从海洋中提取的，根据氯化钠的溶解度曲线（如图）分析，从海水中得到食盐，应采取的结晶方法是蒸发结晶．
    （2）海水中Na+的平均浓度约为11g/kg，每千克海水中最多可以提取食盐28.0克．
    （3）目前世界上60%的镁是从海水提取的．电解熔融氯化镁得到氯气和镁，反应的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“吸烟有害健康”，从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　）
    A．分子在不断运动B．分子之间有间隙C．分子的体积很小D．分子的质量很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作不符合规范要求的是（　　）
    A．
    振荡试管    		B．
    铁丝在氧气中燃烧
    C．
    加热烧杯中液体    		D．
    制取CO2的装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥，为了变废为宝，利用废水制取七水硫酸锌（ ZnSO4•7H2 O），其工艺流程图如下：

    回答下列问题：
    （1）步骤①的操作名称过滤．
    （2）步骤②需如入过量的物质是锌，目的是除去硫酸铜．
    （3）步骤③需加入的溶液是稀硫酸．
    （4）步骤④的操作是蒸发浓缩，降温，过滤．
    （5）如果用ZnSO4•7H2O来配制100g 32.2%的硫酸锌溶液，需要57.4g七水硫酸锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语填空：
    （1）3个氮原子3N          
    （2）5个水分子5H2O
    （3）4个铵根离子4NH4+      
    （4）干冰CO2
    （5）二氧化硫中硫元素的化合价为+4$\stackrel{+4}{S}$O2
    （6）地壳中含量最高的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响化学反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
    B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度
    C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
    A．AB．BC．CD．D

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