分析 空气中氧气含量的测定实验的原理是通过可燃物燃烧消耗氧气,从而通过空气体积变化来得到氧气的含量,所以要让氧气尽可能被完全消耗是实验成败的关键,用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,来正确解答本题.
解答 解:(1)根据测定空气中氧气含量对药品的要求可知,燃烧匙内的物质是固体,能与空气中的氧气反应生成固体或液体,一般选择红磷,故填:红磷;
(2)红磷在集气瓶内燃烧,冒出白烟、发出黄光、放出热量,由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,所以,反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶,达到集气瓶中气体体积的$\frac{1}{5}$为止.故填:白烟;沿着导管进入集气瓶,达到集气瓶中气体体积的$\frac{1}{5}$;
(3)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;由此可知氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;故填:空气体积的$\frac{1}{5}$;
(4)实验装置漏气,由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中,会导致进入水的量偏小;实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一;故填:装置漏气;红磷的量不足.
点评 探究空气的成分,利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气(气体)同时生成固态物质五氧化二磷,造成瓶内气压改变,而外界气压不变,形成气压差而导致一些现象发生.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水中含有氢气与氧气 | |
B. | 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 | |
C. | 长期饮用蒸馏水,不利于身体健康 | |
D. | 水在通电条件下分解为氢气与氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | ; | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验及装置图 | ||||
结论 | 能一定程度上净化水 | 铅笔芯有导电性 | 蜡烛中含炭黑 | 鸡蛋壳中含碳酸根离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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