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如图为实验室常用的实验装置,回答有关问题.
(1)仪器b的名称是
 

(2)用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 
.收集氧气可以用
 
法.
(3)C装置用于测定空气中氧气的含量,打开止水夹后观察到的现象是
 
.确保实验结果准确应采取的措施是
 
考点:氧气的制取装置,空气组成的测定,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据常用仪器的名称;用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,打开弹簧夹后,有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一,;
解答:解:(1)集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:长颈漏斗;     
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,故发生装置选择A;反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法或者排水法收集;
(3)实验中观察到的现象是:磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,打开弹簧夹后,有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一;确保实验结果准确应采取的措施是冷却到室温再打开止水夹.
故答案为:
(2)A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、排水(或向上排空气);
(3)烧杯内的水倒吸入集气瓶中,约占总体积的五分之一、冷却到室温再打开止水夹.
点评:考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、汽油洗去油污B、水变成蒸汽
C、葡萄酿酒D、电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳.请结合如图回答下列问题:
(1)写出仪器A在此实验中的用途
 

(2)请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整;
(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式为
 

(4)二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是我们学习化学的重要工具,掌握好化学用语是对学生学习化学的基本要求,请你写出下列正确的化学用语:
(1)请写出下列元素符号或名称:
 
 
   铜
 
   He
 
    S
 
   Fe
 

(2)请写出下列离子符号或名称:
氢离子
 
钠离子
 
氯离子
 
Ca2+
 
 OH-
 

(3)请标出下列物质中指定元素的化合价:
二氧化碳中碳元素的化合价
 
,氧化铝中铝元素的化合价
 

(4)写出下列常见物质的化学式:
二氧化碳
 
氮气
 
  氯化钠
 
氧化铁
 

硫酸
 
氢氧化铜
 
碳酸钙
 

(5)写出下列符号中“2”的意义:
①S2-
 
        ②
+2
CaO
 

③H2O
 
        ④2CO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
 
(填仪器字母)进行组装.其反应的化学表达式为:
 

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1
 
,2
 

(3)向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图.
(1)在图B中将相关粒子图形补充完整;
(2)A是化合物,你判断的微观依据是
 

(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究.
(1)在实验过程中,观察到乙烧杯中的澄清石灰水没有变浑浊,观察到丙烧杯中的澄清石灰水变浑浊,盛小苏打的小试管内壁有水珠出现,余下的固体为纯碱.请写出丙烧杯中发生反应的化学方程式
 

(2)该实验探究利用的科学方法是对比分析法,实验目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨市春季平均气温低,为了使蔬菜提早上市,满足人们日常生活的需求.市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜,如图所示.请回答下列问题:蔬菜除了可以提供大量的水分外,提供的主要营养素对生命活动的主要作用是
 
;为促进植物生长、增强抗病虫害能力,应施加的化肥种类是
 
,铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是(填化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述是化学变化的是(  )
A、
用高分子分离膜淡化海水
B、
用炉具清洁剂清洁炉灶上油污
C、
白酒放置一段时间后质量减少
D、
稀有气体通电发出不同颜色的光

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