【题目】高铁酸钠( Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。某工厂以22.35 kg NaClO固体和若干Fe2(SO4)3固体和质量分数为20%的NaOH溶液为原料生产 Na2FeO4,反应原理为:3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH = 2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。假设反应物均恰好完全反应。试计算:
[已知:相对分子质量为 NaClO 74.5 Fe2(SO4)3 400 Na2FeO4 166]
（1）Na2FeO4中质量分数最大的元素是_____
（2）制备过程中需加入20%的NaOH溶液的质量是多少?_____
（3）最后所得溶液中Na2FeO4的质量分数是多少?_____(计算结果精确到0.1%)
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。
(1)按要求写出对应的化学符号
①2个镁原子________，②3个水分子________③氦气________④正三价的铝元素__________________
(2)下列物质：①河水 ②水银 ③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氧 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液属于单质的是(填序号，下同)_______________，属于氧化物的是_______________，属于混合物的是_______________。
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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是
A. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B. 在密闭容器中，甲烷完全燃烧
C. 在一定量FeCl3和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
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【题目】实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：
（1）仪器①的名称是___________。
（2）A装置中反应的化学方程式为___________
（3）用C装置收集气体的方法是______________（填选项字母）
A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法
（4） 检验C中收集满气体的方法是________
（5） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是________点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是________。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是________
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【题目】空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能与空气中的H2O、O2和______反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用______的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_____极。氢气作为新能源，其主要优点为_____(填序号)。
A.制取成本低 B 燃烧产物无污染 C 制备原料为水，来源广 D 贮存方便，安全
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【题目】实验室可选用下列装置制取气体：
（1） 写出图中标有①②的仪器名称：①____________ ②______________。
（2） 小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和___（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少______。反应的化学方程式是：___________。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____（填字母编号，下同）发生装置，如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是______________。
（4）实验室常用块状大理石与稀盐酸反应制取能溶于水，密度比空气大的二氧化碳气体，根据信息判断：实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选用_____ （填字母编号，下同），收集装置选用____。
（5）小明用下图的方法检查装置的气密性，但没有看到气泡，其原因可能是下列选项中的__________（填“a”或”b”)。
a 先将导管一端放入水中，后用手捂住试管一段时间；
b 先用手捂住试管一段时间，后将导管一端放入水中。
接着，用右图方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向右拉，看到仪器a下端有气泡逸出，再将注射器活塞向左推，看到仪器a下方_______（填现象），说明装置气密性良好。
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【题目】达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（猜想与假设）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．你认为_______ 同学的猜想是错误的，理由是________________．
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）__________，理由是________
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是________．
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_______同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______
（5）处理尾气还可以用________的方法,相关的化学方程式为___________。
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【题目】图示中A——F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分。图中“--”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）物质F的化学式：________；
（2）反应② 的化学方程式________；
（3）反应① 的基本反应类型是________。
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【题目】铁及其化合物应用广泛。
铁及其化合物的应用
（1）如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。
（a）适当服用该糖浆可治疗_____ （选填序号）。
A 佝偻病 B 侏儒症 C 贫血症
（b）图中不涉及到的材料是_____ （选填序号）。
A 无机材料 B 合成材料 C 复合材料
（2）食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验：
（a）滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（b）食盐水的作用是_____。
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