练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列变化中不属于化学变化的是

    A、工业上，分离液态空气得到氧气 B、呼吸作用

    C、蜡烛燃烧 D、氧气使带火星木条复燃

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。工业上，分离液态空气得到氧气只是通过加热，据空气中各成分的沸点不同，可以先后挥发，而分离开，并没有新的物质生成，是物理变化。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取用药品时，下列做法错误的是

    A．倾倒液体时标签向着手心 B．打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面

    C．用过的药匙要洗净擦干再用 D．用剩的药品一定要放回原试剂瓶中

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲同学为了探究酸的化学性质，设计并完成了如图所示的实验．

    甲同学实验二中反应的化学方程式为 。

    实验一，甲同学在盛有澄清石灰水的溶液中滴加了一定量的稀盐酸后发现忘记了滴加酸碱指示剂，为 了对试管中所含溶质成分经行探究，甲同学把上述实验一和实验二所得溶液倒入同一烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀生成。甲同学往烧杯中加入几滴酚酞溶液，对烧杯内的物质进行过滤，得到无色澄清的溶液并对其溶质的成分进行探究。

    【提出猜想】猜想一：NaCl

    猜想二：NaCl和Na2CO3

    你的猜想：

    【交流与讨论】经过分析，甲同学认为猜想 肯定不正确，理由是 。

    【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，加入

    产生大量白色沉淀

    猜想成立

    【归纳与总结】甲同学实验一所得的滤液中一定含有的溶质是 。（写化学式）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

    （1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是 。

    （2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据右图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 。

    A．其水溶液能与金属铁发生置换反应，得到金属钠

    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气

    D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

    （3）从微观角度解释下列问题：

    ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；

    ②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 。

    （4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图，请分析该图后填写：

    ①A点表示的物质类别是 。B点表示化合物的化学式为 。

    ②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2 ，它代表的点是 。（填“A、B、C、D、E”）

    ③写出由C点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室的下列做法中正确的是

    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C．实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用水冲灭

    D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

    （1）温度大于t2时，三种物质的溶解度 由大到小排列为_____________。

    （2）c物质的溶解度受温度影响情况是_____________

    自然界中只极少数这样的物质，初中学过的物质中___________属于这种情况。

    （3）若要把a物质从ab的混合物中提纯出来，可采用的方法是_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列由有关物质用途的说法错误的是

    A．氮气：用于保存食品 B．金刚石：用于裁玻璃

    C．明矾：用于净水 D．苛性钠：用于改良土壤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，总结了氢氧化钠的四条化

    学性质。

    ① 为了验证反应Ⅰ，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成 （10） 色。

    ② 反应Ⅱ通常没有明显现象，证明反应发生的依据是 （11） 。

    ③ 写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式 （12） ，其反应类型 （13） 。

    ④ 依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存，否则在空气中易变质，其化学反应方程式 （14） 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分）盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

    （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有 性；

    （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有 ；

    （3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的 而变质，所以氢氧化钠固体必须 保存。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案