室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是( )
| A. | 该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 |
| B. | 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时.溶液的pH等于7 |
| C. | 当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl |
| D. | 滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色 |
考点:
中和反应及其应用;酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.
专题:
常见的酸 酸的通性.
分析:
A.根据当溶液的pH<7时,溶液显酸性,当溶液的pH>7时,溶液显碱性,当溶液的pH=7时,溶液显中性解答;
B.根据氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时,溶液显中性,溶液pH=7解答;
C.根据根据盐酸和氢氧化钠的反应原理以及图象数据来回答;
D.根据溶液的酸碱性以及能使紫色石蕊试液的变色情况来分析.
解答:
解:A.根据图象,在反应未进行时,溶液的pH=1,为强酸性溶液,所以该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,故对;
B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时,溶液显中性,溶液pH=7,故对;
C.当滴入溶液的体积为5mL时,溶液的pH小于7,盐酸还有剩余,此刻溶液中的溶质是HCl、NaCl,故错误;
D.滴入溶液体积为15mL时,氢氧化钠过量,溶液显碱性,能使紫色的石蕊试液变蓝色,故正确.
故选C.
点评:
酸碱中和反应结合图象知识来考查,难度适中,考查的知识面较广.
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,下列有关的说法错误的是()
A. 水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B. 用肥皂水可以区分硬水与软水
C. 生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度
D. 用滤纸过滤可以除去所有的杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是 .
(2)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是 (填字母).
A.氢气的储存和运输 B.获得氢气的成本
C.制备氢气的原料 D.氢气燃烧的热值不高.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在水中能大量共存的是( )
| A. | NaOH Na2CO3 H2SO4 | B. | NaCl Na2SO4 Na2CO3 |
| C. | NaCl Ba(NO3)2 K2SO4 | D. | CuSO4 Na2SO4 NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是( )
| A. | NaOH H2SO4 BaCl2 | B. | NaOH CuSO4 NaCl |
| C. | HNO3 KNO3 K2SO4 | D. | Na2SO4 FeCl3 KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
| C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| D. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
中和反应在工农业和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.
(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行.
①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加2~3滴酚酞试液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到 现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应.
②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、PH进行实时测定,得到的曲线如图1、图12所示.
由图1、图2可知,稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反应的判断依据是 .
(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到 现象,就可说明反应已经发生.该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的 Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )
A. 取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B. 图标上b〜c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应
C. b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D. c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同
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