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【题目】阿斯匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药,用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。

(1)阿斯匹林的相对分子质量是___________,其中氢、氧元素的质量比是___________

(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数_______25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_________

(3)治疗不稳定性心绞痛时,病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_________片。

【答案】 180 1:8 60% 15mg 12

【解析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;

(2)根据化合物中元素的质量分数= ×100%,化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答;

(3)不稳定性心绞痛时,每天阿斯匹林的剂量为75~300mg,据此进行分析解答。

解:(1)阿斯匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180;其中氢、氧元素的质量比为(1×8):(16×4)=1:8。

(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数为 ×100%=60%;

25mg阿斯匹林中含碳元素的质量为25mg×60%=15mg;

(3)不稳定性心绞痛时,每天阿斯匹林的剂量为75~300mg,则病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:

没有给试管均匀预热;试管外壁有水;试管口没略向下倾斜;忘了加催化剂;加热时试管与灯芯接触;用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。

A.全部 B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图实验装置,某同学做了如下两个探究实验:

【实验一】探究燃烧条件

步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;

步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷立即燃烧,C中发生的化学方程为____________________。通过以上实验研究了燃烧的一个条件。该条件是__________________________

【实验二】探究CO2与固体NaOH的反应

步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体、C中NaOH固体

打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,关闭K1同时打开K2,一段时间后气球没有明显变瘪,这是因为通入气球的气体大多数是______________

步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,再次进行实验。

步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,一段时间后,用燃着的木条放在K2导管口,发现木条立即熄灭,此时说明B中的气体基本是______(写化学式)。然后进行后续实验,其实验的操作与现象为________,说明CO2与NaOH固体发生了反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)从图6中查出硅元素处于元素周期表中第________主族;

(2)X2+ 与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是____________,它处于元素周期表中第________周期,它与氧元素组成的化合物的名称________________

(3)右图中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中_______________不同;

(4)两种元素具有相似化学性质的组是____________;(填序号)

① Na 、Cl ② O、 S ③ F 、Cl ④ Cl、Ar

(5)若左图表示的是某离子的结构示意图,则m=________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)指出标号仪器的名称:①_________________

(2)实验室通常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是____________;发生装置应选择___________(填字母),选择该装置的依据为___________;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择______________装置,用该装置收集氧气时的验满方法为______________________

(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是_________________________

(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为__________________,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年四川省宜宾市】一些食物的近似pH值如下,下列说法中不正确的是(

物质

苹果汁

葡萄汁

牛奶

鸡蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A.葡萄汁比苹果汁的酸性强 B.葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红

C.牛奶和鸡蛋清都接近中性 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年湖南省株洲市】下列有关说法中不正确的是

A.酸溶液中都含有H,所以有相似的化学性质 B.酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子

C.在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体 D.医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究盐类物质的性质时,甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均产生白色沉淀.他们分别设计实验方案,对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究.一、定性研究

【实验准备】用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入酚酞溶液

溶液变红

现象Ⅰ

溶液变红

加入CuSO4溶液

产生气泡和蓝色沉淀

现象Ⅱ

产生气泡和蓝色沉淀

加入CaCl2溶液

无明显变化

无明显变化

产生白色沉淀

加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊

澄清石灰水无明显变化

澄清石灰水无明显变化

表中的现象Ⅰ为__________;现象Ⅱ为产生蓝色沉淀,对应反应的化学方程式是_________________________

【查阅资料】

(1)氯化钙溶液显中性.

(2)滤液中所含的溶质有以下几种可能:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH

【实验及分析】甲同学:取少量滤液于试管中,滴加过量的稀盐酸,产生大量无色气泡,则滤液中的溶质是Na2CO3.乙同学:取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2,产生白色沉淀,则滤液中的溶质是NaOH和Ca(OH)2.丙同学:分别取少量滤液于两支试管中,向一支试管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀产生;将另一支试管中的滤液加热至沸腾,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3

【反思与评价】

(1)老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理.

①丙同学的实验中,加入CaCl2溶液的目的是__________________

②根据乙同学的结论,NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_________

(2)老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足.丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,加入过量的__________的溶液

有白色沉淀生成

滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH

过滤,向滤液中滴加______溶液

_____________________

(3)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是_________(填字母序号)。

a.盐溶液可能显碱性

b.化学反应的产物与反应物的量有关

c.碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐

d.判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物,还要考虑反应物是否过量。

二、定量分析

已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠(NaHCO3)不稳定,碳酸氢钠受热易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g,将其充分加热至固体质量不再减少,得剩余固体.将产生的气体通入足量的Ca(OH)2溶液中,产生5.0g沉淀.如果将剩余固体溶于足量的稀盐酸,会产生多少克CO2 ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省临沂市】下列几种常见的物质中,属于氧化物的是(

A.生石灰 B.海水 C.高锰酸钾 D.酒精

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