练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．在一个密封容器中，放置绿色植物．让它受阳光的作用进行生长活动，并昼夜测定容器内氧气的含量．如图所示正确的图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据光合作用的实质进行分析，光合作用是消耗二氧化碳生成氧气的反应，光照越强，光合作用越强，生成的氧气越多．

    解答 解：正午时光照过强，此时气孔会关闭，无法吸收二氧化碳不能光合作用，所以光合作用并不强，随着时间的推移，光照相对较强植物光合作用较强，产生的氧气最多，随着时间慢慢向午夜接近，光照越来越差产生氧气量慢慢下降，故曲线下降；
    故选C．

    点评 本题考查了光合作用与产生氧气的质量关系，完成此题，可以依据光合作用的实质结合反应的事实进行

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在实验室进行物质制备时，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确操作上可行、经济上合理的是（　　）
    A．Fe$\stackrel{点燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2（SO4）3溶液
    B．C$\stackrel{点燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
    C．Cu$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu
    D．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学反应往往伴随着一些现象的发生．但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象．为了通过一些明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某研究性学习小组的同学，设计了如图所示3个实验装置，请你分析他们的设计图，回答下列问题：

    请回答以下几个问题：
    （1 ） 实验①中出现试管内液面上升，实验③会出现的现象气球膨胀；
    （2）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种器材替代该装置中的玻璃广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的器材是塑料瓶（矿泉水瓶）等；
    （3）小明同学提出了质疑，他认为实验①还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，CO2 又能溶于水，为了进一步证实CO2和NaOH溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验证．（要求写出实验步骤、现象与结论）在①取试液少许，向试液中滴加少许盐酸溶液，有气泡冒出，则原溶液中含有Na2CO3，即已
    发生了反应．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知某有机物有三种元素组成，其中氢元素质量分数约为5.75%，氧元素质量分数约为46%，且每个分子中含有5个氧原子．试回答：
    （1）该物质还含有一种元素是碳．
    （2）该物质的相对分子质量为174．
    （3）该物质的化学式为C7H10O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．鉴定是常用的物质检验方法之一，是根据一种物质的特殊性质，用化学方法检验它是不是这种物质．
    （1）①甲同学学习农民伯伯的做法：将适量消石灰【Ca（OH）2】和硫酸铵放在手心里搓，通过闻气味来检验是不是氮肥，请用化学方程式表示这样做的原理：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O．
    ②乙同学设计了如图所示的方法检验铵盐（所用硫酸铵、氧氧化钠、试纸均未失效）．一段时间后，发现试纸的颜色无明显变化，可能的原因是：没有加热；反应物浓度过低．（写出一个原因即可）
    （2）若某溶液中含有较大量的Na+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$四种离子，老师要求同学们分别用三种试剂先后检验出三种阴离子（要求每加入一种试剂能够检验出一种离子），并且待测溶液只能取一次．第一步操作：取一试管，加入待测溶液适量，再向其中加入硝酸；此实验的最后一步操作是：静置，在上层清液中加适量硝酸银溶液，确定最后检出离子的存在．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热．同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热．待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
    （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应．
    （2）写出该实验中反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （3）小强测得实验结果如下：
    反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
    25mL22mL
    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数＜21%（填“＞”、“=”或“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是①②③．（填序号）
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞   ②读数时没有冷却至室温   ③加入铜丝量太少  ④加入铜丝量太多．
    （4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量．（其它答案合理也可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于铁的叙述不正确的是（　　）
    A．纯铁为银白色金属B．纯铁有良好的延展性
    C．铁丝在氧气中可以燃烧D．铁跟稀硫酸反应生成硫酸铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．（1）CO与 PdCl2溶液反应产生黑色金属钯粉末，反应中有水参加，利用此反应可用氯化钯检测CO对大气的污染情况，此反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O=2HCl+Pd↓+CO2，反应中CO具有还原性．
    （2）已知铁在化合物中有+2、+3价，而铜也有+1、+2两种价态．一般氯气（Cl2）与金属化合时生成高价金属氯化物，而硫与金属化合时则一般生成低价金属硫化物．试写出铜在硫蒸气中燃烧的反应方程式2Cu+S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Cu2S．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．20℃时50克水中最多可溶解5克A物质，20℃时100克水中最多可溶解10克B物质，则20℃时A和B的溶解度相比（　　）
    A．A＞BB．B＞AC．A=BD．无法比较

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案